统编版一年级语文下册《听故事,讲故事》教学设计.pdfVIP

统编版一年级语文下册《听故事,讲故事》教学设计--第1页 统编版一年级语文下册《听故事，讲故事》教学设计 【教学目标】 1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住 故事的主要情节。 2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 3.有当众讲话的勇气和信心。 【教学重点】 能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做 到声音响亮。 【课前准备】 多媒体课件 PPT、头饰 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、播放动画，揭示课题 1 统编版一年级语文下册《听故事,讲故事》教学设计--第1页 统编版一年级语文下册《听故事,讲故事》教学设计--第2页 1.播放动画：同学们，我们来看一段有趣的动画片。 出示视频《老鼠嫁女》： 2.教师提问：你在动画片中看到了谁？它们在干什么？ 预设：我在动画片中看到了老鼠，它们在办婚礼。 教师引导：对，老鼠们在嫁女儿呢。今天的故事也跟老鼠有 关，只不过它们的女儿没有嫁给老鼠先生。嫁给了谁呢？让我们 一起走进《老鼠嫁女》的故事吧。 出示课件 1： 3.教师板书课题： 老鼠嫁女 4.学生齐读课题。 （设计意图：通过观看动画,点燃课堂活力，引发学生学习 趣。） 二、听故事 1.提出要求：今天我们要听故事，讲故事。怎么听？怎么讲 呢？谁来给大家读读要求。 预设：一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。 2 统编版一年级语文下册《听故事,讲故事》教学设计--第2页 统编版一年级语文下册《听故事,讲故事》教学设计--第3页 教师提问：你知道了什么？ 预设 1：要一边看图一边听老师讲故事。 教师小结：听故事的时候我们的眼睛要干什么？看图。耳朵 呢？听故事。 预设 2：我知道了故事的名字是《老鼠嫁女》。 教师小结：哦，你知道了故事的题目。 预设 3：我知道了要一边看图一边听老师讲《老鼠嫁女》的 故事。 教师小结：你一下子知道了两个内容，一个是故事的题目， 一个是要边听边看。 2.揭示“听”的要求：下面就要听故事了，要怎么听呢？对， 我们听的时候要借助图片记住故事内容。同学们要认真听，一会 儿还要自己讲呢。 3.第一幅图：故事是这样的，老鼠家里办喜事，有个女儿要 出嫁。妈妈问爸爸：“哎，女儿嫁谁呀？”爸爸是个老糊涂，他 说：“谁神气就嫁给它。” 出示课件 2： 3 统编版一年级语文下册《听故事,讲故事》教学设计--第3页 统编版一年级语文下册《听故事,讲故事》教学设计--第4页 教师提问：老鼠家要干什么？ 预设：老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。 教师提问：老鼠爸爸决定把女儿嫁给谁？ 预设：它决定谁神气就把女儿嫁给谁。 4.第二幅图：大家都答对了，看来你已经记住第一幅图的内 容了，我