初中语文阅读教学的策略研究.docxVIP

? ? 初中语文阅读教学的策略研究 ? ? 【Summary】我国教育在不断的发展，语文学科的教学也越来越重要，语文教学也受到社会各界的关注。阅读是学生在初中时期较为重要的学习内容，教师在教学时要重视对学生阅读理解能力的培养，提升学生的阅读分析能力以及理解能力。但是现阶段在语文阅读的教学中还是存在很多不足的地方需要加强，所以本文针对现阶段语文阅读教学中的问题进行分析，提出相关的解决措施。 Keys：初中语文；阅读教学；策略 语文教学最重要的目标就是培养学生的阅读能力。因为阅读能力会直接影响学生的综合能力和创新精神。在实际教学中，为了更好地培养学生的阅读能力，教师必须引导学生正确 学习，加强精神文明建设，促使学生树立正确的价值观与人生观，让阅读教学更上一层楼。 一、语文阅读教学的现状 （一）不重视学生阅读能力的培养 现阶段教师在上课时还是采取传统的教学方式，在对学生进行阅读教学时还是只对学生解释文章中句词，导致学生学习的兴趣大大降低。这样的教学方式也不能让学生深刻了解文章的意思，导致学生不能了解文章的内涵。造成这些现象的原因就在于教师没有带领学生对文章进行研究以及剖析，不能深刻理解文章中的情感。这样的教学方法会导致学生只能按照教师教的学习，缺乏理解分析文章的能力，从而导致学生的学习陷入困境，渐渐失去学习语文阅读的兴趣，所以教师的教学方法必须加以改变。教师在教学时要重视学生语文