初中数学浙教课标版七年级上册立方根 公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

3.3 立方根(4) 式子 ， 各等于多少?(3) 当a≥0时，式子, － ，±的意义各是什么?温习旧知1.口答：(1) 什么叫一个数a的平方根? 如何用符号表示数 a(a≥0)的平方根?(2) 正数有几个平方根? 它们之间的关系是什么? 负数有没有平方根? 0平方根是什么?2.计算：合作学习 这是由几个大小相同的单位立方体组成的魔方? 情境引入 要做一个体积为8cm3立方体模型（如图)，它的棱要取多少长？你是怎么知道的呢？ 你还知道什么数的立方等于-8吗？? 一般地,如果一个数b的立方等于ɑ，那么b叫做ɑ的立方根（或三次方根）根据定义，就能求一个数的立方根！例如: 一个数的立方根是唯一的!思考:（1）一个正数有几个立方根？（2）0 有几个立方根？（3）负数呢？+3+3∵ (____)3 = 27 ， ∴ 27的立方根是_____+4+4∵(______)3 = 64 ，∴ 64的立方根是_____请你填一填00∵ (____)3 = 0 ， ∴ 0的立方根是____-5∵ (____)3 = -125 ， ∴ -125的立方根是_____-5 -0.1∵ (____)3 = -0.001 ， ∴ -0.001的立方根是_____-0.1 正数有一个正的立方根；负数有一个负的立方根；零的立方根仍旧是零.立方根性质判断：下列说法是否正确，并说明理由。（1）4的平方根是2;（2） 的立方根是±（3）负数不能开立方;（4）-8的立方根是-2; 立方根用什么符号表示呢？3a383表示：______________10 正数的平方根用“± ”表示（读作“正负根号a”) 算术平方根用 表示（读作“根号a”）根指数温馨提醒：三次根号中的根指数3不能省略，要写在根号的左上角。立方根被开方数=2则：8的立方根可以写作：______10的立方根? 练习:求下列各数的立方根（1）-27 （2）-0.064 （3） （4）0例1：求27的立方根互为相反数的两数的立方根也互为相反数◆求一个数的立方根的运算叫做开立方，立方根是开立方运算的结果.◆立方运算与开立方运算互为逆运算。开动脑筋 要做一个体积为7cm3的立方体模型，它的棱长是多少？ 合作交流平方根（1）一个正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数；（2）0的平方根还是0；（3）负数没有平方根。立方根（1）正数的立方根还是正数；（2）0的立方根还是0；（3）负数的立方根还是负数。 根据前面的练习结果，你能得到立方根和平方根的相同与不同吗？?挑战练习（1）（2）（3）（4）如果一个数的平方根等于它的立方根，则这个数是（ ）（5）下列各式中，正确的是( )挑战练习 （1）如果要制作一个立方体，使它的体积是已知立方体体积的27倍，那么它的棱长应是已知立方体的棱长的几倍？（2）一个正方体的体积是216cm3,现将它锯成8块大小一样的正方体小木块，那么你知道每一个小正方体的表面积是多少吗？ 测一测计算：3273（2）（1）-0.008833（3）+-6416（4）0.001 0.013173（6 ）（5）+-44 12527()333（7）（8）2732()33a=