机床维护课程标准.pdf

机械设备维护与维修学习领域课程标准学习领域课程标准 课程名称：机械设备维护与维修 适用专业：机械制造与自动化专业 开设学期：第四学期 学时数：80 一、学习领域概述 “机械设备维护与维修”是机械制造与自动化专业的一门专业课。本课程针对机械装配与 维修岗位从事机械设备维修的典型工作任务进行分析，破解出工作过程所隐含的工作过程知 识，以教学情境体现教学内容和目标，教学过程以行为导向教会学生在“做中学”，旨在培养 高素质技能型的设备维修人员。 通过本课程的学习，学生将具备从事设备维修工作所必须的专业知识、专业技能，具有 分析和解决设备维护及维修中一般技术问题的初步能力，学生将建立良好的职业道德观念， 团队协作精神，为进一步学习本专业知识和日后顺利进入职业生涯打下基础。 本课程具有较强的实操性，各学习情境根据典型工作过程设置学习情境载体，根据情境 载体配置相应的教学场地、设施设备等软硬件教育资源；学习情境贯穿设备维护及维修的工 作过程知识，其中的“资讯”和“决策、计划”环节指导学生获取资讯的途径和处理资讯的 方法，“实施”和“学生课内实践”环节体现教、学、做合一，“检查、评估”环节侧重学习 过程检查和提高，最终以学习情境“考试标准”进行教学效果评估；教学过程以学生为主体 进行实际操作；以教师为主导对教学过程的知识点引入和任务进度进行控制，引导学生完成 项目任务，最终掌握本课程的主要知识点和技能点。 二、学习领域目标 1 方法能力目标  培养学生自学能力  培养学生收集信息、处理信息的能力  培养学生分析问题、解决问题的能力  培养学生理论联系实际的能力 2 社会能力目标  培养学生沟通能力和团队协作能力  培养学生质量、成本、安全意识  培养学生良好的职业道德和科学严谨、勇于创新的工作作风 3 专业能力目标  能运用机械设备使用与维护基础知识正确操作设备并对设备实施维护和保养  能正确使用仪器仪表检测零部件或设备几何精度  能对设备简单故障进行诊断  能识别机械磨损和判别磨损程度，并进行必要检测 11  能根据磨损零件的修换原则判别和选择零件的修换  能选择和使用适当的机械零件修复技术  初步具备编制设备修理工艺和解决修理中一般技术问题的能力  了解维修管理体制，建立基本的设备维修及管理理念 三、学习领域内容三、学习领域内容 本学习领域包括8个学习情境，，根据工作过程中知识要求和技能要求，设置与典型工作过 程相对应的学习内容，学习情境的设计如表1： 表1 学习领域结构表 参考 序号 学习情境名称 主要教学内容 学习目标 学时 1、机械设备使用程序及操作 1、熟悉机械设备的使用和维 规程，设备使用岗位责任制 护工作所包含的基本内容； 2、机械设备技术状态完好标 2、熟悉设备的日常维护和定 准 期维护、设备点检内容； 1 保养机械设备 3、设备的维护知识，设备点 3、掌握维修方式及类别 4 检知识 4、完成台虎钳的拆装和保养； 4、设备维修方式及修理类别 5、对本专业的工作过程和学 5、设备维护及维修现场 6S 习领域形成初