多位数乘一位数-A1技术支持的学情分析-教学设计+学情分析+微能力认证获奖作品.pdf

《多位数乘一位数》学情分析 学生已经基本掌握了本单元的知识,但是由于平时教师在教学中 容易偏重于笔算而忽视口算和估算,所以如果这时发现学生的口 算或估算还比较薄弱的话,就应适当多做一些口算和估算的练 习。对于多位数乘一位数的计算方法,在这个阶段也应当加以回 顾和复习。可组织学生围绕以下三个问题展开讨论:一是从哪一 位乘起比较简便?二是每次乘得的积应该写在哪里?三是如果某 一位上乘得的积满十时怎么办?学生表达时只要意思正确即可, 不必要求用规范准确的数学语言,也不要求总结成计算法则,更 不要强求他们去读或背。对于提高学生选择和判断