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6-3应用问题 第三课时 冀教版数学五年级下册
激趣导入多彩的气球
新知讲解1同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的 ,一共用了多少个气球?用了28个红气球。你知道了哪些数学信息?
新知讲解布置会场用了28个红气球,占气球总数的 。 求一共用了多少个气球。这个问题可以怎样解决?1同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的 ,一共用了多少个气球?
新知讲解小组讨论:说说你是怎样想的。
新知讲解把气球的总数看作单位“1”,画出线段图分析一下。1同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的 ,一共用了多少个气球?“1”28个红气球占总数的?个
新知讲解28个红气球占总数的 ,也就是总数的 等于28。气球总数× =红气球的个数。解:设一共用了x个气球。答:一共用了63个气球。
新知讲解解:设一共用了x个气球。答:一共用了63个气球。用自己的方法检验一下。(个)经过检验,解答正确。
新知讲解解:设一共用了x个气球。答:一共用了63个气球。经过检验,解答正确。我是这样检验的:
新知讲解小组讨论:怎样解答求单位“1”的问题?
新知讲解可以列方程解答。 把要求的整体设为x,找出等量关系,列出方程。根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”来列方程。
新知讲解一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了30米,第二个月开凿了24米,两个月完成了任务的 。这条隧道的长是多少米?画线段图分析一下。30米+24米两个月完成了任务的?个“1”
隧道的长度× = 前两个月开凿的总米数。新知讲解解:设这条隧道长x米。答:这条隧道长180米。
新知讲解求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 1.列式计算下面各题。3(1)18的 是多少?1
新知讲解1.列式计算下面各题。(2)一个数的 是 ,这个数是多少?可以列方程解答。这个数× = 。 解:设这个数是x。
新知讲解小明的体重× =28千克。 2.根据测定儿童体内的水分约占体重的 ,小明体内有28千克的水分,小明的体重是多少千克?解:设小明的体重是x千克。答:小明的体重是35千克。
新知讲解 03如果单位“1”已知,用乘法计算;如果求单位“1”,列方程解答。 02根据“求一个数的几分之几是多少用乘法计算”来列方程解答。01 可以借助线段图来理解分数除法的应用问题。
当堂巩固?
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当堂巩固?
课堂小结3.如果单位“1”已知,用乘法计算;如果求单位“1”,列方程解答。2.根据“求一个数的几分之几是多少用乘法计算”来列方程解答。1.可以借助线段图来理解分数除法的应用问题。
作业布置完成教材77页1、2、3、4题。
板书设计应用问题(一)解:设一共用了x个气球。答:一共用了63个气球。
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