初一数学重要知识点归纳.pdfVIP

初一数学重要知识点归纳 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有 觉悟和恒心。任何科目学习方法其实都是一样的，不断的记忆与练习， 使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些初一数学的知识点， 希望对大家有所帮助。 七年级数学基础知识点 三角形的高线： 1、从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线做垂线，顶点和垂足之 间的线段叫做三角形的高线，简称为三角形的高。 2、任意三角形都有三条高线，它们所在的直线相交于一点。(垂心) 3、注意等底等高知识的考试 7、相关命题： 1)三角形中最多有1个直角或钝角，最多有3个锐角，最少有2个锐 角。 2)锐角三角形中的锐角的取值范围是60≤X3)任意一个三角形两角平 分线的夹角=90+第三角的一半。 4)钝角三角形有两条高在外部。 5)全等图形的大小(面积、周长)、形状都相同。 6)面积相等的两个三角形不一定是全等图形。 7)能够完全重合的两个图形是全等图形。 第 页 8)三角形具有稳定性。 9)三条边分别对应相等的两个三角形全等。 10)三个角对应相等的两个三角形不一定全等。 11)两个等边三角形不一定全等。 12)两角及一边对应相等的两个三角形全等。 13)两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等。 14)两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等。 15)两条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 16)一条斜边和一直角边对应相等的两个三角形全等。 17)一个锐角和一边(直角边或斜边)对应相等的两个三角形全等。 18)一角和一边对应相等的两个直角三角形不一定全等。 初一数学下册知识点总结 篇一：直线、射线、线段 (1)直线、射线、线段的表示方法 ①直线：用一个小写字母表示，如：直线l，或用两个大写字母(直线 上的)表示，如直线AB. ②射线：是直线的一部分，用一个小写字母表示，如：射线 l;用两个 大写字母表示，端点在前，如：射线OA.注意：用两个字母表示时， 端点的字母放在前边. ③线段：线段是直线的一部分，用一个小写字母表示，如线段a;用两 个表示端点的字母表示，如：线段AB(或线段BA)。 第 页 (2)点与直线的位置关系： ①点经过直线，说明点在直线上; ②点不经过直线，说明点在直线外。 篇二：两点间的距离 (1)两点间的距离：连接两点间的线段的长度叫两点间的距离。 (2)平面上任意两点间都有一定距离，它指的是连接这两点的线段的长 度，学习此概念时，注意强调最后的两个字“长度”，也就是说，它是 一个量，有大小，区别于线段，线段是图形.线段的长度才是两点的距 离.可以说画线段，但不能说画距离。 篇三：正方体 (1)对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决，或是在 对展开图理解的基础上直接想象. (2)从实物出发，结合具体的问题，辨析几何体的展开图，通过结合立 体图形与平面图形的转化，建立空间观念，是解决此类问题的关键. (3)正方体的展开图有11种情况，分析平面展开图的各种情况后再认 真确定哪两个面的对面. 初一数学方法技巧 1.请概括的说一下学习的方法 曰：“像做其他事一样，学习数学要研究方法。我为你们推荐的方法是： 超前学习，展开联想，多做总结，找出合情合理。 2.请谈谈超前学习的好处 第 页 曰：“首先，超前学习能挖掘出自身的潜力，培养自学能力。经过超前 学习，会发现自己能独立解决许多问题，对提高自信心，培养学习兴 趣很有帮助。” 其次，够消除对新知识的“隐患”。超前学习能够发现在现有的基础上， 自己对新知识认识的不妥之处。相反地，若直接听别人说。似乎自己 也能一开始就达到这种理解水平，实践证明，并非这样。 再次，超前学习中的有些内容，当时不能透彻理解，但经过深思之后， 即使搁置一边，大脑也会潜意识“加工”。当教师进度进行到这块内容 时，我们做第二次理解，会深刻的多。 最后，超前学习能提高听课质量。超前学习以后，我们发现新知识中 的多数自己完全可以理解。只有少数地方需借助于别人。这样，在课 堂上，我们即能将可以集中注意力的时间放“这少数地方”的理解上， 即“好钢用在刀刃上”。事实上，一节课，能集中注意力的时间并不太 多。 3.请谈谈联想与总结 曰：联想与总结贯穿与学习过程中的始终。对每一知识的认识，