高中语文“读写体验”教学实践方法-来源：新课程（第2022016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 方法展示 中语文“读写体验”教学实践方法 钟兴华 海南省琼海中学，海南 琼海） 阅 与写作是 中语文课堂上的两项重要内容，同 有的学生会想到一些诗句，如“接天莲叶无穷碧，映日荷 时也是 量学生语文综合能力的重要标准。在传统的语 花别样红”“清水出芙蓉，天然去雕饰”等；也有的学生会 文课堂教学中，一些教师未能充分认识到二者之间存在 引用一些散文中的句子，如“荷面对秋至，此时此刻却临 的关联，