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第1讲-有理数的基本概念
教学内容
1.规定向右移动3个单位记作+3,那么向左移动2个单位记作( )
A.+2 B.﹣2 C.+ D.﹣
2.下列四个数中,是负数的是( )
A.1 B.2 C.3 D.﹣4
3.我国是最早使用负数的国家,东汉初,在我国著名的数学书《九章算术》中,明确提出了“正负术”.如果盈利20元记作“+20元”,那么亏损30元记作( )
A.﹣30元 B.30元 C.50元 D.﹣50元
4.如果零上10℃记作+10℃,那么零下3℃可记为( )
A.﹣3℃ B.+3℃ C.±3℃ D.℃
5.如果升降机下降10米记作﹣10米,那么上升15米记作( )米.
A.﹣15 B.+15 C.+10 D.﹣10
你知道下面图片中8844.43、-154、-117.3、-0.102%各数的意义吗?
【知识梳理1】正数与负数
像+3、+1.5、、+584等大于0的数,叫做正数; 像-3、-1.5、、-584等在正数前面加“-”号的数,叫做负数.
要点诠释:
(1)一个数前面的“+”“-”是这个数的性质符号, “+”常省略,但 “-”不能省略.
(2)用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种为正可任意选择,但习惯把“前进、上升”等规定为正,而把“后退、下降”等规定为负.
(3)0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的“分水岭”.
【例题精讲】
例1. 如果向北走6步记作+6步,那么向南走8步记作( )
A.+8步 B.﹣8步 C.+14步 D.﹣2步
例2. 体育课上,华英学校对九年级男生进行了引体向上测试,以能做7个为标准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中8名男生的成绩如下:2,-1,0,3,-2,-3,1,0
(1)这8名男生有百分之几达到标准?
(2)他们共做了多少引体向上?
【知识梳理2】有理数的分类
(1)按整数、分数的关系分类: (2)按正数、负数与0的关系分类:
要点诠释:
(1)有理数都可以写成分数的形式,整数也可以看作是分母为1的数.
(2)分数与有限小数、无限循环小数可以互化,所以有限小数和无限循环小数可看作分数,但无限不循环小数不是分数,例如.
(3)正数和零统称为非负数;负数和零统称为非正数;正整数、0、负整数统称整数.
【例题精讲】
例1.下面说法中正确的是( ).
A. 非负数一定是正数.
B. 有最小的正整数,有最小的正有理数.
C.一定是负数.
D .正整数和正分数统称正有理数.
例2. 请把下列各数填入它所属于的集合的大括号里. 1, 0.0708, -700, -3.88, 0, 3 , . 正整数集合:{ …}, 负整数集合:{ …}, 整数集合:{ …}, 正分数集合:{ …},
负分数集合:{ …},分数集合:{ …},
非负数集合:{ …},非正数集合:{ …}.
【巩固练习】
1.大米包装袋上(10±0.1)kg的标识表示此袋大米重( )
A.(9.9~10.1)kg B.10.1kg
C.9.9kg D.10kg
2.(1)如果收入300元记作+300元,那么支出500元用___________ 表示,0元表示__________ .
(2)若购进50本书,用-50本表示,则盈利30元如何表示?
3.如果水位升高6m时水位变化记作+6m,那么水位下降6m时水位变化记作( )
A.﹣3m B.3m C.6m D.﹣6m
4.在5,﹣25,3.75,1,0,2020,,97这些数中,自然数有 .
5.下列结论中,错误的是(填序号) .
①任何有理数都有相反数;②任何有理数都有倒数;③没有最大的负整数;④没有最小的自然数.
故答案为:②③④.
6.在﹣8,2020,3,0,﹣5,+13,,﹣6.9中,正整数有m个,负数有n个,则m+n的值为 .
7.如图,这两个圈分别表示正数集合和整数集合,则它们的重叠部分表示的是 集合.
三个互不相等的有理数,既可以表示为0,b,的形式,也可以表示为1,a,a+b的形式,那么
a= ;b= .
9.下列各数:﹣1,,3.14,﹣0.,3,1,非负整数有 ,分数有 .
10.循环小数1.52323….可以简写成 .
1.如果珍珠美人鱼雕塑东30米记为+30米,那么珍珠美人鱼雕塑西40米可记为( )
A.+30米 B.﹣30米 C.﹣40米 D.+40米
2.在下列选项中,既是分数,又是负数的是( )
A.8 B. C.﹣0.12 D
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