第1课 认识平行与垂直、画垂线及认识垂线性质（同步讲练测）｜人教新课标版（2014秋）-四年级数学上册.docxVIP

第一课 认识平行与垂直、 画垂线及认识垂线性质 开心回顾 1.填空。 （1）每件商品的价钱，叫做（ ）；卖了多少，叫做（ ）；一共用的钱数，叫做（ ）； 它们之间的关系有（ ）。 （2）一共行了多长的路，叫做（ ）；每小时行的路程，叫做（ ）；行了几小时（或几分钟），叫做（ ）；它们之间的关系有（ ）。 【答案】（1）单价 ，数量 ，总价 ，单价 × 数量 = 总价 （2）路程 ，速度 ，时间 ， 速度 × 时间= 路程 【解析】 试题分析： （1）每件商品的价钱，叫做单价；卖了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价； 它们之间的关系有单价 × 数量 = 总价。 （2）一共行了多长的路，叫做路程；每小时行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟），叫做时间；它们之间的关系有速度 × 时间= 路程。 2.学校买钢笔，一支钢笔6元钱，一共用了612元，买了几支钢笔？ 【答案】102支 【解析】 解：本题中的已知条件总价=612元，单价=6元，数量=总价÷单价， 得到：612 ÷ 6 =102 （支）。 所以买了102支钢笔。 一本漫画书15元，买110本漫画书多少钱？ 【答案】1650元 【解析】 解：本题中的已知条件：单价=15元，数量=110本 ，总价=单间×数量。 110 × 15 =1650（元）。 4. 小汽车一共行驶了336米，用了6分钟，每分钟可以行驶多少米？ 【答案】106米 【解析】 解： 本题中的已知条件：路程=336米 ，时间=6分钟 ，速度=路程÷时间。 336÷6=106（米）。 所以每分钟可以行驶106米。 5. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行50千米，6小时可以到达，返回时用了4小时，求返回时候的速度？ 【答案】75千米/时 【解析】 解：通过题中的已知条件我们可以求出： 路程：50×6=300（千米）， 已知返回时用了4小时， 速度=路程÷时间， 300÷4=75（千米/时）。 6. 王老师到商场买衣服。每套248元，买40套这样的衣服要花多少钱？ 【答案】9920元 【解析】 试题分析：本题中已知单价=248元，数量=40，总价= 单价×数量。 248×40=9920（元）。 所以共花了9920元。 7. 小明每分钟走78米，从学校到家他走了16分钟，小明家距离学校有多远？ 【答案】1248米 【解析】 试题分析：本题中已知速度=78米/分，时间=16分钟，路程= 速度×时间。 278×16=1248（米）。 所以小明家距离学校1248米。 8.把下面的表格补充完整。 速度 时间 路程 2小时 450千米 230千米 5小时 3千米 270千米 【答案】225千米/时 ，1150千米 ，90小时 【解析】 试题分析：速度=路程÷时间，时间=2小时 ，路程=450千米，速度=450÷2=225千米/时； 路程=速度×时间，速度=230千米/时，时间=5小时 ，路程=230×5=1150（千米）； 时间=路程÷速度，路程=270千米，速度=3千米/时，时间=270÷3=90（小时） 课前导学 学习目标 1.理解垂直与平行这两种直线的位置关系，认识平行线和垂线的概念。 2.掌握垂线的画法，会正确地画出已知直线的垂线。 3.认识距离、理解与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。 知识讲解 【例题1】填空。 （1）在同一平面内不相交的两条直线叫做（ ），也可以说这两条直线（ ）。 （2）两条直线相交成直角，就说这两条直线（ ），其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条垂线的交点叫做（ ）。 （3）从直线外一点到这条直线所画的垂直线段（ ），它的长度叫做这点到直线的（ ）。 （4） 平行线间的距离处处（ ）。 【答案】（1）平行线 ，互相平行 （2）互相垂直 ，垂线 ，垂足 （3）最短 ，距离（4）相等 试题分析： （1）在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 （2）两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条垂线的交点叫做垂足。 （3）从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。 （4） 平行线间的距离处处相等。 【例题2】判断正误。 （1）不相交的两条直线叫做平行线。 （ ） （2）两条线段平行，它们一定相等。 （ ） （3）平行线之间的垂线只有一条。 （ ） （4）两条平行线之间的距离处处相等。 （ ） 【答案】（1）错误（2）错误 （3）错误 （4）正确 【解析】 试题分析 ： （1） 错误，正