园艺植物遗传育种学 课程教学大纲.pdfVIP

园艺植物遗传育种学 课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：园艺植物遗传育种学 课程英文名称：GeneticsandBreeding ofHorticulturalPlant 课程编码：2106Z0009 学时/学分：64/4 课程类型：专业核心课 适用专业：园艺专业 （复合型、应用型） 先修课程：植物学，植物生理学，生物化学 课程简介： 本课程是园艺专业 （复合型、应用型）的一门专业核心课程。通过本课程的学习，要求学生首 先掌握遗传学理论基础，包括遗传学的基本原理，遗传的细胞及分子基础，孟德尔遗传规律、连锁 遗传规律及细胞质遗传，理解染色体变异，基因的表达与调控、数量遗传分析及基因工程的基本知 识；在此基础上要求学生掌握园艺植物育种学的基本理论与各种不同育种途径的原理和方法，主要 掌握园艺植物种质资源的收集、保存、研究及利用的原理和方法；掌握引种、选种、杂交育种、诱 变育种等的基本原理和技术，使学生学会综合运用育种的理论知识和技术手段，对园艺植物进行有 效的遗传改良，为园艺植物生产提供优良的新品种，及较强的自主学习能力和创新创业能力；能够 从事政府相关部门和涉农企事业单位的产业规划与管理、技术集成与推广、农科教学等工作，服务 乡村振兴和生态文明建设。 二、课程目标 （一）课程目标 课程目标 1：增强专业责任感和学习兴趣；学会对园艺植物遗传改良及育种工作中的问题进行 分析、解释和辨析，提高“学以致用”的能力；认识优良品种在园艺植物生产中的重要作用，培养学 生学习专业的兴趣，践行社会主义核心价值观；树立人生目标，做“四有新人”；从资源角度剖析我 国资源现状，增强“四个自信”；掌握人工创造新变异获得新品种的途径、方法及技术，增强创新意 识和爱国主义情怀。 课程目标2：了解园艺植物遗传学发展的历史与现状、园艺植物育种学的发展动态，了解园艺 植物遗传育种学的课程性质、作用、要求和内容构成等，初步形成园艺植物遗传育种学的整体观。 课程目标3：掌握园艺植物遗传学的基本概念、基本原理、基本规律和基本技能；掌握园艺植 物遗传试验设计与实施的基本过程与方法。 课程目标4：了解园艺植物育种学的发展动态；认识优良品种在园艺植物生产中的重要作用。 课程目标5：掌握园艺植物育种的主要育种目标；掌握园艺植物种质资源的收集、保存、研究 及利用的原理和方法。 课程目标6：掌握园艺植物引种、选种育种的原理、方法和育种程序。 20 课程目标7：掌握人工杂交和现代育种手段创造新变异获得新品种的途径、方法及技术。 （二）课程目标与毕业要求的关联分析 序号 课程目标 支撑的专业毕业要求及指标点 综合素养：树立社会主义核心价值观，具备一定的科学 1 课程目标 1、2、4 素养及良好的职业道德修养。 专业技能：具备园艺植物遗传特性、种质资源保护、新 2 课程目标3、5、6、7 品种选育等方面的技能 创新创业：具有一定的创造性思维和较强的实践技能。 学习发展：具有终身学习意识和自主学习能力，能够通 3 课程目标 1、2、4 过不断学习，及时获取和更新知识结构，适应社会和个 人可持续发展的能力。 三、教学内容及要求 （一）理论教学部分 1.绪论 （支撑课程目标1、2、4） （1）了解遗传、变异的含义及其与环境的关系；了解遗传学的发展历史与现状；了解我国园艺 植物育种工作的主要成就及国内外园艺植物发展趋势 （2）理解园艺植物育种学的任务和内容 课程思政：增强“四个意识”和“四个自信” 2.遗传的细胞学基础 （支撑课程目2、3） （1）理解生物的生殖方式，高等植物生活周期 （2）掌握染色质的基本结构与染色体的特