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智慧园艺 课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：智慧园艺 课程英文名称：Smart Horticulture 课程编码：2106Z1052 学时/学分：32/2 课程类型：专业选修课程 适用专业：园艺专业 先修课程：园艺专业导论、农业气象学、园艺史与园艺文化 课程简介： 智慧园艺是智慧农业的一个重要组成部分，它以信息和知识为核心要素，通过将互联网、物联 网、大数据、云计算、人工智能等现代信息技术与农业深度融合，实现农业信息感知、定量决策、 智能控制、精准投入、个性化服务的全新的农业生产方式，是农业信息化发展从数字化到网络化再 到智能化的高级阶段。 本课程是园艺专业的一门专业选修课程。通过本课程的学习，使学生了解智慧园艺的发展过程、 现状和前景，掌握园艺作物智慧生产作业的基本理论和关键技术。重在培养学生对智慧园艺方向的 兴趣、拓宽专业视野、紧跟科技发展的步伐，为科技兴农、科技兴国提供专业人才，加快园艺作物 智慧化产销链条的推进，同时也有利于实现宽口径培养人才的目标。 二、课程目标 （一）课程目标 课程目标 1：树立知农、爱农、兴农、保护生态的科学观念。深入培养学生的家国情怀，增强 职业责任感和使命感，通过小组协作着重培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。 课程目标2：了解智慧园艺课程性质及其由来、形成、发展，掌握智慧园艺的主要内容和关键 技术，理解智慧园艺在未来农业发展中的重要作用。 课程目标3：了解农业物联网、农业大数据和农产品电商的发展特点，了解顶层设计和政策在 智慧园艺发展中的作用。 课程目标4：了解智慧园艺发展中的难点和对策，掌握智慧园艺成功案例的成功经验和方法， 让学生能够在乡村振兴中发挥自己所长。 （二）课程目标与毕业要求的关联分析 序号 课程目标 支撑的专业毕业要求及指标点 综合素养：树立社会主义核心价值观 课程目 身心素质：具有良好的身体和心理素质，能在学习、工作和生活中，主动调整 1 标 1、2、 身心，保持积极健康向上的状态 3 知识技能：具有良好的计算机及信息技术的应用能力 专业技能：了解园艺方面的理论前沿和发展动态 234 . 学习发展：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习， 课程目 及时获取和更新知识结构，适应社会和个人可持续发展的能力 2 标2、3、 创新创业：具有较强的创新意识、实验操作和园艺实践技能，能运用所学专业 4 知识与技能 沟通协作：具有良好的交流沟通能力和团队协作能力 三、教学内容及要求 （一）理论教学部分 1.智慧园艺概述 （支撑课程目标1、2、3、4） （1）了解智慧园艺概念及其由来 （2）掌握智慧园艺的主要内容 （3）掌握智慧园艺需要的关键技术 课程思政：通过讲述智慧园艺由来，让同学们了解科技、信息是智慧园艺的主要组成部分，培 养学生科技兴农以及生态文明的科学理念。 2.智慧园艺的发展特点 （支撑课程目标1、2、3） （1）了解国内外智慧园艺发展的差异，理解我国发展智慧园艺的必要性 （2）了解我国智慧园艺发展的现状、趋势和思路 （3）理解智慧园艺发展所需的顶层设计和政策 课程思政：比较国内外发展不同，找出适合中国智慧园艺发展的特色路径。培养学生理论联系 实际、一切从实际出发、上下共同努力的理念，培养学生国是千万家的家国情怀。 3.农业物联网、大数据和电商助推智慧园艺的发展 （支撑课程目标1、2、3） （1）了解农业物联网在农业生产中的作用特点 （2）了解农业大数据的特点和发展 （3）了解园艺产品的电商发展，学会选择适合的电商模式 课程思政：培养学生利用信息科学技术兴农、助农的理念。 4. 发展智慧园艺的难点与对策、案例分析 （支撑课程目标1、2、3、4） （1）了解农业物联网技术应用的问题与对策 （2）了解农产品电商的问题和对策 （