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《计算机网络》教学大纲 课程编号： 开课学期： 第六学期 适用专业： 自动化 学 时： 32+8 审 核： 学 分： 2 一、课程的性质、作用 第 一 部 分 说 明 《计算机网络》是自动化专业本科生的一门必修专业基础课程。本课程主要介绍计算机 网络基本原理，计算机网络体系结构，局域网和广域网一般特性，典型网络的结构特点及具 体实现，计算机网络应用。通过本课程的学习，使学生了解网络基本概念，掌握网络基本体 系和原理、各个层次的协议标准，掌握网络互联与TCP/IP协议等方面的基础知识，掌握如 何分析网络协议，给出网络设备，能够根据网络的要求组建相应的网络，对网络的故障，有 一定的分析和判断能力。进一步了解网络新技术和网络新动态，为进一步进行网络设计和开 发网络产品打好理论基础。 二、课程的任务与基本要求 本课程是一门必修的专业课，主要任务是讲授计算机网络的基础知识和主流技术，包括 计算机网络的组成、体系结构及协议、局域网标准及主流局域网技术、广域网、网络互连技 术、网络应用等。通过本课程的理论学习和实践训练，使学生理解计算机网络的体系结构和 网络协议，掌握组建局域网和接入Internet的关键技术，培养学生初步具备局域网组网及 网络应用能力，从而为后续网络课程的学习打下良好的基础。基本要求包括了解网络发展的 历史，理解网络分层的意义，掌握网络的分层体系结构，运用分层模型分析相关问题；了解 各种网络媒体的传输原理，理解集线器的工作原理，并应用该原理分析局域网中出现的相关 问题；了解连续的ARQ协议，HDLC协议，理解PPPOE 的工作过程，掌握滑动窗口协议和PPP 协议，会应用该协议分析拨号上网中遇到的相关问题；理解IP数据报的转发过程，以及主 要的路由协议：RIP、OSPF、BGP等的工作原理，掌握子网和超网的计算方法，理解TCP协议 和UDP协议的工作原理，并应用相关知识分析网络的常见故障，学会根据要求组建简单的局 域网。 三、教学方法建议 本课程是一门应用性极强的专业课程，要求学生具有一定的自动化和计算机的基础理论 知识。以课堂讲授为主，结合课外讨论、练习和实验，在教学过程中采用启发式教学和类比 的教学方式。本课程注重理论和实际的结合，学生完成好实验对计算机网络的基本原理有更 深刻的认识和理解。本课涉及知识面较广，与应用联系密切，而且知识更新较快，教材内容 有时无法体现当前网络界的新技术。因此在具体教学中，授课内容要从多种教科书和相关报 刊杂志归纳综合，教学方法上，采取课堂讲授、上机操作、课后自学、课堂讨论等形式。其 中社会实践和实验内容必须进行。 四、本课程与其他课程的关系 先修课程：《计算机文化基础》、《计算机应用基础》；后续课程：《物联网概论》。 100 第二部分 本 文 一、基本内容与学时分配 （一）计算机网络技术概论 1、计算机网络的功能与应用…………………………………………………… （1学时） 教学内容要点：（1）计算机网络的性能指标；（2）因特网的组成。 2、计算机网络的体系结构…………………………………………………… （1.5学时） 教学内容要点：（1）协议与划分层次；（2）具有五层协议的体系结构；（3）TCP/IP 的体系结构。 （二）物理层 1、数据通信技术基础知识…………………………………………………………（1学时） 2、传输介质与传输技术……………………………………………………………（1学时） 教学内容要点：（1）引导型传输媒体；（2）非引导型传输媒体。 3、信道复用技术……………………………………………………………………（1学时） 教学内容要点：（1）频分复用、时分复用和统计时分复用；（2）波分复用。 4、数字传输系统…………………………………………………………………（0.5学时） （三）数据链路层 1、点对点协议PPP…………………………