《可视化程序设计》教学大纲2.pdfVIP

《可视化程序设计》教学大纲 课程编号： 开课学期： 第六学期 适用专业： 自动化编 学 时： 32+8 写教师： 学 分： 2 审 核： 第一部分 说 明 一、课程的性质和作用 《可视化程序设计》是自动化专业的一门专业选修课。本课程的主要内容包括.NET开发 平台及程序设计；C#面向对象的程序设计方法；基于事件驱动的程序设计；Windows 图形界 面应用程序设计；数据库应用程序设计等。 本课程通过应用.NET 集成开发工具Visual Studio 2010，使学生熟悉基于.NET 平台的 Windows 图形界面应用程序和数据库应用程序的开发，掌握利用C#语言进行面向对象的程 序技术方法。为学生从事基于.NET 的应用程序开发奠定基础。 二、课程的任务与基本要求 1．课程任务： （1）理论教学（32学时） 介绍.Net 框架和C#语言的语法特性与面向对象程序设计的基本原理；介绍Windows 窗 体程序，包括窗体，常用控件，容器的属性，方法和事件；介绍Windows 程序的界面设计方 法，包括菜单栏，工具栏与状态栏的设计与使用方法；介绍ADO.NET 以进行数据库编程；使 学生掌握面向对象编程环境Visual Studio 2010 的使用，学会调试、分析和自行编写C#窗体程 序，掌握面向对象程序的一般方法，培养学生编程思维。 （2）实验教学（8学时） 熟悉Visual Studio 2010 的开发环境；学会上机调试C#程序，达到实验知识和理论知识的 融会贯通。学生在上机前根据题目的内容编写代码，然后在实验时输入代码、调试程序，直 至运行结果正确为止，上机结束后，应整理出实验报告。 2．基本要求： 通过本课程的学习，进一步提高学生的计算机高级语言编程能力。掌握使用C#语言 和.NET框架开发Windows窗体程序的一般方法，能够根据实际需要编写面向对象的可视化程 序。熟练掌握Visual Studio 2010 软件的编译、调试和运行方法。 三、教学方法与建议 1．教学过程中要理论联系实际，使用案例式教学，激发学生的兴趣。 2．重视实践环节，设置开放性实验室，提高学生自主学习知识的能力。 3．跟踪语言的发展，注意知识更新；通过网络教学平台协同教学。 4．理论教学采用多媒体，强调互动式教学，让学生也参与教学过程。 四、本课程与其他课程关系 学习本课程需要先修《计算机基础A》、《C++程序设计基础》等课程。 140 第二部分 本 文 一、基本内容与学时分配 （一）C#编程入门 1、可视化应用程序的基本特点………………………………………………… （2学时） 教学内容要点: （1）可视化设计 （2）基于事件驱动的编程技术 2、C#语言与.NET Framework简介……………………………………………… （2学时） 教学内容要点：（1）C#简介 （2）.NET框架简介 （3）C#程序的建立与执行 （4）Windows 窗体程序 3、C#程序结构与数据类型……………………………………………………… （2学时） 教学内容要点：（1）数据类型 （2）变量与常量 （3）运算符与表达式 （4）常用的.NET框 架类 4、顺序结构与选择结构………………………………………………………… （2学时） 教学内容要点：（1）赋值语句 （2）输入与输出语句 （3）if语句 （4）switch语句 5、循环结构……………………………………………………………………… （2学时） 教学内容要点：（1）while语句 （2）do-while语句 （3）for语句 （4）foreach语句 6、面向对象程序基础…………………………………………………………… （2学时） 教学内容要点：（1）类和对象 （2）方法 （3）this指针 （二）Windows窗体程序 1、窗体………………………