《光纤通信》教学大纲.pdfVIP

《光纤通信》教学大纲 课程编号： 开课学期： 第五学期 适用专业： 通信工程专业 学 时： 32+8 学 分： 2 第一部分 说明 一、课程的性质和作用 目前光纤通信已成为最重要的通信方式，培养具有光纤通信理论和一定实际操作能力的 人才，也成为相关专业越来越迫切的任务。光纤通信是通信工程专业的一门必选专业课，主 要讲述了光纤的传输理论、光纤通信系统的组成及工作原理、光调制与解调、光纤通信的新 技术。 二、课程的任务与基本要求 本课程的任务：通过本课程的学习，使学生掌握光纤通信系统的组成及工作原理、光纤 传输原理和方法，为以后从事实践技术工作奠定基础。 本课程的基本要求： 1、掌握光纤的传输原理及传输特性 2、掌握半导体激光器和光检测器的工作原理及特性 3、掌握光端机的组成及功能 4、掌握数字光纤通信系统的组成及设计 5、掌握模拟光纤通信系统的工作原理 6、了解光纤通信新技术 7、了解光纤通信网络 三、教学方法与建议 该课程属通信工程专业的专业课程，内容多，牵涉的知识面广，因而在教学上要把握重 点和难点，本课程的重点在光纤的传输原理、特性，光纤通信系统的基本组成和工作原理； 难点在系统的性能分析，而系统的组成和工作原理则是基本内容。本课程在教学过程中应注 重培养学生分析问题，解决问题的能力，尤其注重工程实践中的应用。跟踪学科发展，利用 网络教学平台提高教学效率。学生课堂没有完全掌握的知识点，利用网络课后进行巩固。传 统和多媒体教学方式相结合，注重互动式教学，培养学生的思维能力和知识的综合运用能力。 另外，本课程的实验不可忽视，这些实验有助于学生感性认识和深刻理解系统的基本组 成和工作原理,如果条件允许，设置开放性实验室,开放试验应多样化、实用化、难易程度递 进化，使学生能够结合自己的兴趣去学习，并且不断挑战高难度实验，引导学生自主学习。 本课程参考学时为40学时，其中32学时理论授课，8学时实验。 四、本课程与其它课程关系 本课程的先修课程是电子技术、通信电子线路、数字通信原理等。而且为以后从事实践技 术工作奠定了基础。 第二部分 本文 一、基本内容与学时分配 80 （一）、概论 1、光纤通信概论…………………………………………………………………（2学时） 教学内容要点: （1）、光纤通信发展的历史和现状 （2）、光纤通信的优点和应用 （3）、光纤通信系统的基本组成 （二）、光纤和光缆 1、光纤光缆的结构和类型………………………………………………………(1学时） 教学内容要点： （1）、光纤结构 （2）、光纤类型 （3）、光缆结构和类型 2、光纤传输原理 ……………………………………………………………（2学时） 教学内容要点： （1）、数值孔径和时间延迟 （2）、传输模式 （3）、单模光纤的模式特性 3、光纤传输特性 ………………………………………………………………（2学时） 教学内容要点： （1）、光纤色散 （2）、光纤损耗 （3）、非线性效应 （三）、光源和光发送机 1、光源………………………………………………………………………… （2学时） 教学内容要点： （1）、半导体激光器的工作原理和基本结构