4-5 6的乘法口诀 分层作业设计 二年级上册数学同步课时练 人教版含答案.docxVIP

第四单元表内乘法（一） 4.5 6的乘法口诀 【基础巩固】 一、选择题 1．与“6＋6＋6－6”计算结果相同的算式是（?? ）。 A．6×2 B．6×4 C．6×3 2．有2盘苹果，一盘有3个，另外一盘有6个，一共有多少个苹果？下列算式正确的是（?? ）。 A．3×6 B．3×2＋6 C．3＋6 3．一只蜻蜓6条腿，4只蜻蜓（?? ）条腿。 A．24 B．30 C．10 4．2×6和6×2两个算式中（?? ）不同。 A．积 B．用的口诀 C．读法 5．与6×4的结果相等的算式是（?? ）。 A．6×5－1 B．4＋4＋4＋4 C．6×3＋6 D．6＋6＋6＋4 二、填空题 6．补充口诀，并写出1道乘法算式。 ( )二十四 乘法算式：( ) 7．2个6相加的和是( )，2个6相乘的积是( )。 8．根据“五六三十”这句口诀，写出两道乘法算式：( )( )。 9．王老师买了6套故事书，每套故事书有5本，一共有( )本故事书。 10．－根绳子剪下一半，再剪下一半就剩下6米，这根绳子原来长( )米。 三、口算题 11．直接写得数。 34＋8＝???49＋5＝???42＋31＝????6×6＝ 3×5＝?? ?4×6＝??? 24＋60－7＝ ??2×6－6＝ 四、计算题 12．我会看图列式计算。 【能力提升】 五、解答题 13．学校买了6面流动红旗，要付多少钱？ 14．一辆碰碰车可以坐6人，4辆碰碰车一共可以多少人？ 15．笑笑买玩具。 （1）笑笑买了6只玩具小狗，一共花了多少元？ （2）贝贝拿50元钱买了1辆玩具汽车、1架玩具飞机和1个水晶球，钱正好用完。你能帮他算出1个水晶球多少元吗？ （3）请你提出一个数学问题并解答。 参考答案 1．A 2．C 3．A 【解析】 【分析】 要计算4只蜻蜓几条腿，就是计算4个6是多少，可列乘法算式：4×6。 【详解】 4×6＝24（条） 答案：A 4．C 5．C 6．四六???? 4×6＝24 7．12???? 36 8．5×6＝30???? 6×5＝30 【解析】 【分析】 根据乘法口诀直接写出两道乘法算式即可。 【详解】 根据口诀“五六三十”写出两道乘法算式： 5×6＝30 6×5＝30 【点评】 本题主要考查学生根据乘法口诀写出乘法算式的能力。 9．30 【解析】 【分析】 由题意可知：求一共有多少本故事书，实际上是求6个5是多少，用乘法计算。 【详解】 （本） 【点评】 本题考查表内乘法口诀的应用。求几个几是多少，用乘法计算。 10．24 【解析】 【详解】 这根绳子原来长4×6＝24（米）。 11．42；54；73；36 15；24；77；6 12．3×6＝18（颗） 13．5×6＝30（元） 14．4×6＝24（人） 15．（1）30元； （2）11元； （3）买了4只玩具熊，一共花了多少元？12元（答案不唯一）