小学语文_《跳水》教学课件设计.ppt

17 跳水 一艘往回航行的帆船。艘 航 桅杆横木 爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。放肆 任意作为，不加拘束。 默读课文1-4自然段，画出最能让你感到“孩子处境危险”的句子，并把你的感受做批注。 这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 ? 船长立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”时，孩子纵身从横木上跳了下来。 在这危急的时刻，船长又是怎么想出这样的办法来的呢？结合课文内容，小组进行讨论。 一艘往回航行的帆船。 课后作业：1.请同学继续查找资料，深入了解列夫.托尔斯泰这位伟大的文学家。2.有兴趣的同学，可以读一读托尔斯泰先生的其他作品，下节课我们一起来交流。