幼儿园日月水火教案
引导学生观察图画,了解“日、月、水、火”这四个字的演变 过程。启发学生思维,掌握像形字的识字方法。以下内容是为您精心 的幼儿园日月水火教案,欢迎参考!
幼儿园日月水火教案
【教学设计说明】
本文所在的单元以拼识字为重点。因此,在本课教学中继续引 导学生用学习像形字的方法,观看画面,对照生字,找出图和字的相 似点,引出生字。通过读组词、扩词、读拼音短句,让学生在语言环 境中巩固识字。
【教学重点】
加强字的笔顺训练。
【教学要求】
1.学会生字“日、月、水、火”,会按笔顺在田字格中正确临 写。
2.掌握笔画“横折钩”。 3.复习汉语拼音,进一步掌握复韵母 iu 的标调方法。
【教法特点】
围绕单元训练目标,强化识字训练。
1.引导学生观察图画,了解“日、月、水、火”这四个字的演 变过程。启发学生思维,掌握像形字的识字方法。
2.注重字的笔顺训练,在学生自学生字的基础上,通过生字活 动卡片的演示,帮助学生掌握“日”字的笔顺规则,是“先外后里再 封口”,“月”字的笔顺规则,是“先外后里”,“水”字的笔顺规 则是“先中间后两边”。
3.充分利用本课的插图,激发学生学习生字的兴趣。
【教学主要步骤】
一、复习旧知,揭示课题
二、看图拼音识字,教学生字
1.听录音看投影,了解“日、月、水、火”的演变过程。(图 画—像形字—汉字
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