识字2金木水火土教学设计教案含设计意图反思备课批注部编版一年级语文上册.docx

统编一年级语文上册教学设计(教案)等 第一单元 这是第一个识字单元， 编排了 《天地人》 《金木水火土》 《口耳目》 《日月水火》和《对 韵歌》五篇识字课和《口语交际：我说你做》 《语文园地一》 《快乐读书吧：读书真快乐》， 内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形识字、对对子识字等多种识字，让学生在有趣的 情境中走进语文，乐于识字。 识字是本单元的重点， 也是低年级语文教学的开始和重点， 学生还没有学习拼音， 识字 教学教学时应发挥教师的主导作用，多范读、带读，借助听读和联系生活经验来学习汉字， 运用多种识字方法， 运用直观形象的现代教学手段， 帮助学生认识汉字， 激发学生的识字兴 趣。 本单元教学还要注意培养学生良好的学习习惯， 特别是写字和读书的习惯。 学习正确的 读书、 写字姿势和执笔方法， 引导学生学习十个汉字的基本笔画和笔顺， 能对照田字格里的 范字，按笔顺规则正确书写。朗读课文，要做到眼到、口到、心到，要努力做到读正确、读 通顺。 识字 2 金木水火土 【教学目标】 1.认识 7 个生字，会写 4 个生字。 2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学重点】 通过听读等方法，认识生字。认识田字格，学写汉字。 【教学难点】 读准“ 三、四、上 ” 的字音。观察、仿照范字， 能在田 字格中写准位置。 【教学