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幼儿园淘气堡教案 一、教学目标 了解淘气堡的设置与结构 学习安全进出淘气堡的方法 培养幼儿运动、协调能力 提高幼儿团队合作精神 二、教具准备 淘气堡 手电筒 小布条 记号笔 三、教学过程 1. 导入 在教室里放置一张用白纸粘制而成的幼儿园淘气堡的平面图，并在黑板上简单画出其横截面，询问幼儿是否了解淘气堡，引出本节课的主旨。 2. 讲解 针对幼儿们的零散注意力，以问题的形式来讲解淘气堡的各个部分和特点。如： 什么是淘气堡？有什么用途？ 淘气堡有哪些区域？ 淘气堡设置了哪些活动项目？ 3. 示范 由老师带领一名宝宝进入淘气堡内体验活动项目。在身边配有手电筒，指导宝宝正确进出淘气堡，并演示淘气堡内的活动项目。最后注意与宝宝一起记下使用淘气堡的小技巧。 4. 实践 为集体幼儿准备一些小布条，让幼儿分组，每组从其中一名组员的口袋中抽取一条小布条以队列的形式进出淘气堡，并实践使用小技巧，以赛跑的形式看哪一组队伍最快完成。 5. 总结 让幼儿自己安静地坐在教室里，通过小组长的讲解，分享一下他们小组中小技巧的成功经验。最后再总结一下，今天我们学了什么？你们有哪些其他体验？回忆一下使用淘气堡时的注意事项。 四、教学提示 对安全问题要格外重视，包括淘气堡的安装、材质、保洁、运动不过度等方面。 引导幼儿共同建立一个友好的团队合作环境，鼓励幼儿们相互支持合作。 淘气堡是一种对身体有益的运动方式，但也需要注意使用次数和时间。老师需要根据体检结果，掌握幼儿的身体情况，尤其是脊椎、肌肉等方面，以便掌握训练强度和时间。