小班美术教案小泡泡和大石头.docVIP

小班美术教学设计小泡泡和大石头 幼儿园教师要擅长上写教学设计，把教学设计写得生动一些，把课上得风趣一些才会更简单让孩子们接受!下边是大学生为大家泡泡的对于小班美术教学设计糟采集和大石头，借此时机可以帮到大家! 活动目标： 试试用大小、颜色不一样的圆形来表现物体的轻重， 小班美术 能采用撕贴和印画的方式勇敢作画。 可以踊跃勇敢地参加活动，体验着手操作方式的快乐。活动准备： 经验准备：吹泡泡的经验幼儿操作资料： 吹泡泡工具、鹅卵石、海绵、颜料、盘子、卡纸、毛巾若干、作品展板。 活动过程： 一、游戏导入，引起兴趣。 师：今日呀，卢老师要跟小朋友们一同来玩吹泡泡的游戏。等会儿吹的时侯呀要看一看泡泡是什么样子的呢?它们都飞到哪里趁便 了?(师幼一同吹)吹 师：哦，泡泡飞起来啰，泡泡飞起来啰。(动作)吹 师：你的泡泡呢?你的泡泡是什么模样的呢?(圆圆的)吹 师：它飞到哪里去啦。吹飞到天上去了呢。吹，瞧瞧泡泡有的大，有的小，这两个泡泡还抱在偷偷地了呢!吹往石头方向 二、出示石头，察看特点。 师：诶，(捡起来)小朋友们看，这地上是什么呀。哦，这是一块大石头。来，把吹泡器都推到这个篓子底下里来。(循环走)放钢琴上去。每人捡一块大石头。捡好的儿童子都做到地点美丽上去， 师：我感觉重重的。它能不可以像我们方才吹得的泡泡那样飞上天吗?不可以 师：为何呀?由于它很重很重，只好在墙边躺着呢。 三、着手操作，