小班音乐欣赏教案《请你跟我这样做》含反思.docVIP

小班音乐赏识教课设计《请你跟我这样做》含反省 小班音乐赏识教课设计《请你跟我这样做》内含反省合用于小班的音乐主题教课活动中间，让幼儿经过各种感知己乐，能有节奏地进行音乐游戏，乐于参加音乐游戏，乐趣音乐活动的快乐，在感觉歌曲的基础上，理解歌曲境界，快来看看幼儿园小班音乐赏识《请你跟我这样做》含反省教课设计吧。 ;活动目标： 1．乐于参加音乐游戏，体验音乐活动的快乐。 2．经过多种形式交互音乐，能有节奏地进行音乐游戏。 3．在体悟歌曲的基础上，理解歌曲境界。 4．借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 活动准备： 图谱、音乐 活动过程： 1．音乐小游戏“洗手歌”，感觉快乐，集中幼儿注意力。 2．完好赏识音乐，初步感觉音乐的节奏、旋律及情绪。 T：隐脉穗序小朋友们找一个座位坐下，我们要听好听的音乐 咯！ （听音乐，教师可用点头、拍腿等方式让孩子初步感知节奏） T：听了这首音乐你们居心干嘛呀？这是一首快乐风趣的音乐 仍是伤心悲伤的音乐？ 3．游戏铺垫 T：这个音乐中还藏着一个“请你跟我这样做”的游戏呢！你们会解闷这个游戏吗？ 师幼一同成功进行游戏，节奏由慢到快，内容由少变多（近似于音乐中的游戏文本） T：有这么多的小动物是什么地方呀？本来说道这首音乐说的是小朋友们去动物园玩“请你跟我这样做”的游戏呢，请你听一听电子游戏这个游戏究竟藏在音乐的什么地方性？ 4．联合图谱完好赏识音乐。 （1）解说图谱，