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- 2023-06-07 发布于河南
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《彩色的中国》教学设计
授课教师：王阿津
授课年级：七年级
工作单位：河南省郑州市第七十一中学
教学内容：人音版七年级上册第一单元《歌唱祖国》——《彩色的中国》
教学目标：
一、通过学习，让学生感受歌曲的旋律和情绪特点，能按照歌唱的基本要求用轻快活泼、富有弹性的声音演唱歌曲。
二、了解休止符的意义，能唱准歌曲中的休止符，表现声断情不断的艺术效果。
三、聆听并学会用齐唱合唱的方式演唱《彩色的中国》，能用歌声表达对祖国的热爱和赞美之情。
教学重难点：
一、能有感情地演唱表现歌曲，准确地用齐唱合唱的形式演唱歌曲。
二、正确演唱歌曲中的休止符，表现声断情不断的艺术效果。
教材分析：
《彩色的中国》选自人音版七年级上册第一单元《歌唱祖国》，是一首优美抒情的少年歌曲，歌曲为大调式，3/4拍，两段体结构。A段有四个乐句，B段采用二部合唱的形式，由两个乐句组成。抒发了孩子们热爱祖国大好河山的思想感情。
教学过程：
一、初听歌曲，感受、了解歌曲
1、教师范唱歌曲，播放祖国大好河山的壮丽图片，让学生直观感受，激发学生的爱国热情和自豪感。
2、通过聆听歌曲，感受歌曲的演唱情绪和歌曲的拍子，学习三拍子的指挥图示和打法。
3、教师总结：这是一首优美抒情的三拍子歌曲，演唱情绪欢快优美，给人一种亲切的感觉。
二、歌唱的基本要求和演唱姿势
1、通过观看老师的范唱，让学生说出唱歌的要求和姿势。
2、教师总结，学生按
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