中班民间游戏《踩高跷》游戏集.docxVIP

PAGE PAGE 1 区级课题《有效开展民间游戏活动，提升家园共育能力的研究》 东方实验幼儿园2020-2021学年第一学期 中班民间游戏集 一、器械协调类 1.踩高跷 游戏材料： 1.用“旺仔牛奶罐”自制的高跷人手一套 2.纯音乐、健身操音乐 3.场地布置安全 游戏目标： 1.幼儿能大胆运用高跷进行锻炼，发展幼儿的创造力。 2.能踩高跷往前走，保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。 3.幼儿能与同伴合作完成游戏，感受传统游戏的乐趣。 基本玩法： 两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。 创新玩法： 1.《踩高跷：花式走》：两人为一组，互相猜拳石头剪刀布，谁赢就可以指定对方用《踩高跷》方式走出指定东西模样，如：数字2，输的就《踩高跷》走出数字2的模样。游戏依次类推。 2.《踩高跷：双人踩高跷》：将幼儿分成两组，哨声响起每组的第一个小朋友踩着高跷，听口令朝终点处快速走去，到达终点站后沿原路返回，每组的下一位小朋友继续前进。以此类推，看哪一组先结束，哪一组就获胜。 （6）《踩高跷：穿越障碍物》：设置障碍物，增加难度，再次进行游戏。让幼儿练习穿过障碍物走，使幼儿更直接体验手拉紧绳子的动作要领。 游戏提示： 1.踩高跷时提醒幼儿注意安全。 2.游戏时，鼓励幼儿发挥想象力创新踩高跷的多种玩法。 3.教师随时观察，并及时提醒幼儿动作要领，对能力较弱的幼儿进行适时的指导。 游戏图示： 材料图片 小朋友在探索游戏的玩法 分组接力踩高跷 加强难度绕障碍物踩高跷