夏黄翠7月份民间游戏1《踩高跷》教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 区级课题《有效开展民间游戏活动，提升家园共育能力的研究》 东方实验幼儿园2020-2021学年第二学期 民间游戏教案 班级：小班 游戏内容：《踩高跷》 活动设计意图： 踩高跷是我国传统的民间体育游戏,也是幼儿非常喜欢的一项民间游戏活动。踩高跷可以发展幼儿的身体平衡能力,提高动作协调性,发展团结协作和竞争的意识。根据我园的健康教育课题和我班子课题“民间体育游戏的挖掘与创新”, 我们开展了“踩高跷”的民间游戏活动。 活动目标 1、大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力; 2、促进平衡、弹跳能力的进一步发展 ,提高动作的协调性和灵活性; 3、感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。 活动重点、难点 重点：通过自身探索掌握踩高跷的动作要领。 难点：能够踩高跷过障碍物。。 活动准备1、自制高跷(用”旺仔”牛奶瓶做),?每人一副;2、划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间;3、毛巾若干,音乐。 活动过程 一、准备活动带领幼儿用自制的高跷做“响筒操”热身,激发幼儿参与的活动兴趣,幼儿带人快乐的运动状态 二、探索活动 (1)自玩高跷 幼儿自由探索高跷的玩法,可以自己玩,也可以与几个小朋友-块玩,鼓励幼儿想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法,教师还可以请个别幼儿演示,并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。 (2)踩高跷 两只脚踩在高跷上,两手分