5月份民间游戏1《拉大锯》教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 区级课题《有效开展民间游戏活动，提升家园共育能力的研究》 东方实验幼儿园2020-2021学年第二学期 民间游戏教案 班级：小班 游戏内容：《拉大锯》 设计意图： 小班幼儿很喜欢带有儿歌的游戏，拉大锯这一游戏既好玩又有趣，玩起来便捷，还能增强幼儿间的交往，提高幼儿简单的合作能力。为此，我选择了拉大锯这一游戏。 活动目标 1、锻炼幼儿的大臂肌肉群。 2、培养幼儿合作能力。 3、快乐游戏。 活动重点、难点 重点：学习儿歌，拉大锯的动作。 难点：一边唱歌一边做动作。 活动准备 平整的活动场地，音箱，拉大锯音乐。 活动过程 热身（以防孩子出现肌肉拉伤等情况）（播放健康音乐） （一）师示范动作：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，动动手呀，动动脚呀，我们一起做运动。幼儿一起做运动。做完热身运动跑步。 二、播放歌曲（拉大锯） （一）师：今天老师带来了一首歌曲给小朋友们听： 附儿歌：拉大锯，扯大锯，锯木头，盖房子。姥姥家，唱大戏，请女婿，小外甥你也去。 师：拉大锯可以做什么？（箱子、床）附上动作。 三、游戏规则 （一）师：教幼儿拉大锯的规则：两个人面对面坐，不要坐得太远，也不要坐得太近，以各自伸出手能握住为准。做前倾后仰动作，一边拉锯一边朗诵儿歌。 （二）按照活动规则分组进行，练习朗诵儿歌，边做动作边朗诵。 （三）教幼儿仿编儿歌。 1.教师提示：拉大锯做什么？小朋友说的时候，也像儿歌中的句子一样，说做什么？起什么作用。 2.幼儿仿编儿歌。我要求基本顺口就行。 四、放松运动 五、活动延申 师：希望小朋友们把我们仿编的儿歌动作回家教爸爸妈妈，跟爸爸妈妈一起玩“拉大锯”。 活动反思 1、整个活动幼儿的参与性很强，每个幼儿都学会了拉大锯的动作。 2、我觉得自己在教学中引导幼儿认识生活的力度还不够大，在仿编儿歌时幼儿想出的东西少，雷同。 3、活动的时间安排不过充分，以至于很多幼儿还未尽兴就到时间了。 4、通过这次的民间游戏活动，学习很多，我要不断努力，争取把今后的幼教工作做得更好。