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J
利他行为是幼儿社会性发展和良好个性形成的重要动力,对幼儿的健康成长发挥着
重要作用。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》在社会目标中明确指出:教师在日常教学
中要注意培养幼儿乐于与他人交往,学会互助、合作、谦让、分享,富有同情心等品质。
戏剧表演作为表演的一种形式,会使幼儿之间的行为接触较为频繁,因此发生争抢、矛
盾的情况
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