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四年级奥数(应用题专训)--第1页 归一应用题和平均数应用题（例题精讲） 姓名 例1． 织布厂一车间用3台织布机5小时织布450米。照这样计算，增加5台织布机8小时可以织布多 少米？ 例2． 工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路，实际上增加了20人，每人每天提高工作效 率比计划多修了4米，求实际上用了几天修完这条公路？ 例3．5个工人加工735个零件，2天加工了135个。已知2天中有1人因事请假1天。照这样的工作效 率，如果以后几天无人请假，还要多少天才能完成任务？ 例4．甲、乙两人加工零件。甲做4小时，乙做6小时，则共加工零件196个；甲做7小时，乙做3小 时，则共加工零件208个。甲、乙两人每小时各加工多少个零件？ 例5．某校有100名学生参加数学竞赛，平均得63分，其中男学生平均60分，女学生平均70分。男学 生比女学生多多少名？ 例6．7个自然数按从小到大的顺序排列成一排，求得它们的平均数是46。已知前3个数的平均数是30， 后5个数的平均数是54，求第三个数是多少？ 例7．汽车从甲地开往乙地，每小时行45千米，4小时到达乙城。从乙地返回甲地时，由于上坡路较多， 平均每小时行36千米。求汽车在往返途中平均每小时行多少千米？ 例8．有四个数，每次选取了其中三个数算出它们的平均数，再加上另一个数，用这种方法计算了四次， 分别得到以下四个数：86、92、100、106。那么，原来四个数的平均数是多少？ 四年级奥数(应用题专训)--第1页 四年级奥数(应用题专训)--第2页 归一应用题和平均数应用题（创新训练） 姓名 1．一件工作，5人每天工作8小时，6天可以完成。照这样计算，增加5个人，每人每天少工作2小时， 还能提前几天完成任务？ 2．为举办春节拥军优属联欢会，第一居委会买了9千克橘子和10千克苹果，一共用了73.8元；第二居 委会买了17千克鸭梨和6千克香蕉，一共用了69.8元。如果橘子和鸭梨的单价相同，苹果和香蕉的 单价也相同。那么橘子和香蕉每千克各多少元？ 3．甲有桌子若干张，乙有椅子若干把。如果乙用全部椅子换回数量同样多的桌子，则需补给甲320元； 如果乙不补钱，就要少换回5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元，那么乙原有椅子多 少把？ 4．七个数排成一列，前4个数的平均数是43，后4个数的平均数是72。已知7个数的平均数是56。第 四个数是多少？ 5．某次考试，甲、乙、丙、丁四位同学的成绩统计是：甲、乙、丙三人平均分91分；乙、丙、丁三人 平均分89分，甲、丁平均分95分，那么甲得了多少分？ 6．四年级两个班有80人参加了学校组织的知识竞赛，80人的平均分是90分，一班的平均分是92分， 二班的平均分是87分，一、二班各有多少人参加了竞赛？ 7．小明骑自行车从甲地到乙地顺风每小时行15千米，原路从乙地返回甲地逆风每小时行 10千米。求 小明往返的平均速度。 8．有5个数的平均数是20，如果把其中的一个数改成4，这时 5个数的平均数是 18，问改动的数原 来是多少？ 四年级奥数(应用题专训)--第2页 四年级奥数(应用题专训)--第3页 盈亏问题和鸡兔同笼（例题精讲） 姓名 例1．老师发练习本给学生，每人6本则剩下41本，每人8本则差29本。问有多少学生？有多少本练 习本？ 例2． 四年级同学排队，如果每行站8人，则多24人；如果每行站9人，则多4人。问一共站多少行？ 有多少个同学？ 例3． 用测绳量一座桥长，量5次不差80米，量7次还差10米。问测绳有多少米？桥长多少米？ 例4． 李师傅加工一批零件，如果每天做50个，要比原计划晚8天完成；如果每天做60个，就可以提 前5天完成。这批零件共有多少个？ 例5． 学校分配宿舍，如果每个房间住3人，则多出20人；如果每个房间住6人，则余下2个可以每 人各住一个房间。现在每个房间住10人，可以空出几个房间？ 例6一个饲养组养鸡兔共80 只，共有脚220 只。饲养组养鸡和兔各多少只？ 例7． 明明用6 元钱买了2 角和5 角的邮票共18 张。2 角的邮票几张？5 角的呢？ 例8． 龟鹤同池，共有71 只，脚数共有228 只。龟、鹤各有几只？ 例9．张老师和王老师带领50 名学生到