初中物理_71 力 第二课时教学课件设计.pptVIP

温故知新 1、什么是力？ 2、力的作用效果是什么？ 7.1力（第二课时） 【学习目标】 1、知道影响力的作用效果的因素（即力的三要素）， 能用示意图表示力。 2、了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。 3、通过亲自参与实验活动，体会物理与生活的密切联 系，并能解释有关现象。 【学习重难点】 学习重点：1、力的三要素 2、力的示意图 学习难点：1、力的示意图 2、会用物理知识解释现象 7.1力（第二课时） 提出问题：力作用的效果除了跟力的大小因素有关，还可能与哪些因素有关？ 请同学们利用身边的器材设计实验来证实你的猜想是否正确。 完成后小组展示本组设计方案，归纳结论。 结论：力所产生的效果跟力的大小、方向和作用点有关。所以，我们把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。 合作探究一 思考：一个力有三个要素，所以提到一个力，不仅要关心它的大小，还要关心它的方向和作用点，力实实在在存在却又摸不着，你能否想一个方法简单直观的表示出这个力呢？ 力的表示方法 如何画力的示意图 1、（1）如图所示的是地球表面及附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。 （2）如图所示，请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。 G G G 2.（1）如图所示，小刚同学用200N的力推墙壁，请画出