网络创业-教学大纲、授课计划.docx

《网络创业》 教学大纲 课程信息 课程名称：网络创业 课程类别：素质选修课/专业基础课 课程性质：选修/必修 计划学时：32 计划学分：2 先修课程：无 选用教材：《网络创业》，李丛伟、王丹主编，2018年，电子工业出版社教材。 适用专业：本课程既可以作为本科、高职院校创新创业课程，也可作为商贸类专业学生的教学课程，还可作为社会创业者的参考课程。 课程负责人： 二、课程简介 本课程以网络创业的过程为逻辑主线，分为准备篇、创业篇、管理篇3部分内容。准备篇主要包括网络创业概述、网络创业扶持政策解读、网络创业准备、企业和公司申请与注册4个项目;创业篇按照创业平台的类型展开，主要包括企业网站平台创业、淘宝电商平台创业、移动电商平台创业、跨境电商平台创业4个项目;管理篇主要包括团队管理、客户管理、财务管理3个项目。 三、课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 1 工程知识 创业理论与知识阐述：不仅阐述网络创业的“道”，更重视讲述从零开始创业所需要的“术”层面的工具和方法。网络创业技能提升：本书不仅图文并茂、可读性强，而且针对项目内容，每个项目设置了1~3个实训任务，提供翔实具体的操作实验，切实提高学生的网络创业技能。 H 2 问题分析 目前，国内各大高校数量众多的大学生纷纷响应“大众创业、万众创新”的号召，积极投身创新创业活动，大学生群体已经逐渐成为社会创业的生力军。然而，调查结果显示，89.8%的在校大学生曾考虑过创业，真正开展创业实践的比率却不高，因此，在高校开展网络创业主题教育显得尤为重要。 H 3 设计/开发解决方案 基于工作过程的项目化教材，通过理论与实践相结合，采用最贴切、最真实、最新鲜的案例，全面阐述网络创业的流程、方法。 H 4 研究 5 使用现代工具 6 工程与社会 学生能够意识到创业的重要性，具备一定的创新冒险精神，并且愿意参与到社会实践中去。 L 7 环境和可持续发展 8 职业规范 9 个人和团队 学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合作氛围，并且可以学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。 H 10 沟通 学会进行有效的沟通和表达，与同学保持良好的沟通和协作，在日常生活中互相进行交流学习，达到相互促进的目的。 M 11 项目管理 12 终身学习 理解相关概念，积极创新实践，切实提高自身综合创造能力以适应社会，创造美好生活。 M 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 1 网络创业概述 网络创业的含义 网络创业的商业模式 网络创业机会的识别 网络创业机会的评估 了解网络创业的内涵并且学会掌握网络创业机会的识别以及评估。 2 理论+实操 2 网络创业扶持政策解读 大学生创业现状 大学生创业的优劣势 大学生创业的扶持政策 扶持政策信息搜集渠道 农民工、退役士兵、下岗职工创业扶持政策 了解大学生网络创业扶持政策以及其他群体网络创业扶持政策。 2 理论+实操 3 网络创业准备 市场调研方案设计 网络市场直接调研 网络市场间接调研 产品选择 进货渠道选择 计划书编写 了解网络创业准备工作，涉及从市场调研到产品定位以及计划书的编写基本工作流程。 3 理论+实操 4 企业和公司申请与注册 企业的概念和分类 公司的概念和分类 企业与公司的区别 针对创业者可以注册的公司类型和条件 个体工商户登记注册 合伙企业设立公司注册 了解企业和公司的内涵，并且掌握企业和公司注册相关方面的知识。 2 理论+实操 5 企业网站平台创业 网站规划的概念 网站规划的基本内容 网站规划的基本原则 网站规划的特点 网站自主开发、委托开发、联合开发、购买现有网站 企业域名概述、注册、注册技巧 了解网站规划的基本内容，掌握网站开发和企业域名注册的相关技巧，利用企业网站平台创业。 3 理论+实操 6 淘宝电商平台创业 店铺实名认证 店铺上传宝贝 店铺首页装修 店铺详情页装修 店铺站内营销 店铺站内、站外推广 了解淘宝店铺创建相关方法，并且掌握店铺装修和店铺营销与推广方面的相关知识方法。 3 理论+实操 7 移动电商平台创业 有赞微商城店铺创建、装修、营销与推广 微店平台创业店铺创建、装修、营销与推广 APP平台创业APP创建、装修、营销与推广 了解有赞微商城、微店平台以及APP平台创业的相关知识方法。 3 理论+实操 8 跨境电商平台创业 认识跨境电商 店铺创建与日常运营 国际物流与支付 了解跨境电商内涵现状，掌握店铺创