加强科研管理,提升医院科研水平.docxVIP

,加强科研管理 提升医院科研水平 , 当今社会， 医院间的竞争日趋激烈， 主要体现在综合实力的 竞争，包括环境、设备、服务、技术、人才等的竞争，但归根结 底是科研水平的竞争。 科研水平作为新形势下衡量一个医院核心 竞争力和未来发展能力的重要参考指标， 在整个医院的发展过程 中起着举足轻重的重要作用。医院要在市场经济环境中持续发 展，必须依靠科技进步和创新来提高医院的综合竞争能力， 通 过高质量的科研工作， 将临床诊治过程中遇到的一系列疑难杂症 进行系统性的分析和总结，找出其中存在的关键性问题，并以此 作为依据，开展系统性，全面性的科学研究分析，并且将研究成 果转化应用于临床的诊治过程当中 [1] 。这样，既可以提高医院 的医疗水平， 促进学科发展， 同时也能够增强医院的综合竞争实 力。 目前，大多数中小医院存在着片面的一味追求经济效益， 忽 视科研的重要性， 从而影响医院自身发展的严重问题。 其具体表 现在以下 3 个方面：一，受医院自身经济基础和环境限制， 没有 一系列完善的科研仪器、 设备和专门的实验室供临床医生开展各 项科学研究；二，由于中小医院自身规模有限，各科室人员配备 在正常运转的前提下， 仅能确保临床医疗工作任务的顺利展开与 完成，导致临床医生工作繁忙， 没有空余时间开展各项科学研究；[2] 三、中小医院的科研管理者知识水平参差不齐， 有的甚至直 接由行政领导兼任， 导致其在科研工作中只能从形式上申报或者 管理项目， 不能客观地了解项目的专业内容、 进展情况和研究水 平。这些都严重地限制了中小医院进一步发展、壮大的脚步和进 程。因此，中小医院要改变这种局面，走出医院发展长期停滞不 前的现状，必须审时度势， 重新思考，加强对科研重要性的认识， 针对医院自身存在的各种缺点和不足，提出切合实际的解决方 案，从根本上走出困境。 制定科学合理的学科，抓好科研课题的过程管理 医院科研 工作的顺利展开， 依赖于医学学科的发展。 管理部 门要注意引导各学科根据自身的基础和实力， 瞄准本学科发展前 沿，集中选择那些和学科发展趋势相一致， 能带动整个学科发展， 能出大成果的研究方向为主攻方向， 并且形成一个长期稳定的发 展规划。同时，对全院学科进行综合化布局，使全院学科形成合 力， 在重点学科的带动下，围绕重点学科形成特色学科群，促进医院整体学科的稳定、快速发展。 开展高质量，高层次的学术交流和科研合作 随着医学领 域的不断发展， 交叉学科这一概念的提出促进了 一大批新型学科的建设和发展。 中小医院要开展学科建设， 必须 走交叉学科 之路， 推动学科开展高质量、 高层次的国际国内学术 交流，广泛开展多渠道的科研合作。 管理部门应当积极营造浓厚 的学术研究氛围， 支持、鼓励各学科创造出一个良好的学术环境， 有目的、有计划的组织策划高水平、高起点的学术活动与科研合 作， 促进学科的交叉， 在互惠互利的基础上力求能找到新的学术 突破点，并以此为基础，开拓自身学科的发展、建设。 以科研课题为依托，加强学科建设 科研课题是学科建设的依托，学科的水平、学科的知名度，是靠有先进水平的科研课题及其后续成果来体现的，没有高水平、高质量的科研课题作为依托， 不能高质量地开展课题的研究 工作，学科建设将无从谈起，因此，中小医院应加大科研课题的 申报力度，采取“请进来， 走出去”的方式，邀请国内知名专家 开展一系列科研课题申报知识讲座， 或者组织临床表现出色， 勤 于思考的中青年医生到各大科研院所进行培训、 学习， 以弥补以 往这方面能力的不足。 重视科研成果转化，带动学科建设 高等级的科研成果是 评价学科建设是否取得成效的重要标 志，也是学科发展壮大、水平提升的必要条件。中小医院必须强 化前瞻性意识， 对所承担的科研课题和研究项目的研究成果进行 系统性分析和阶段性水平评价， 注意把握科研成果的新颖性、 先 进性和实用性 [3] 。对于具备以上三性的科研项目，应及时进行 成果鉴定， 组织申报军队和国家各级科技进步奖或申报专利， 使 科研课题的结题工作与科研成果的申报工作有机地结合起来， 并 迅速转化为生产力，应用于临床诊治过程当中。 重视加强人才培养，创建高素质的科研队伍 临床医生一直 是开展科学研究的主力军，他们开展科学研 究、承担科研课题和取得科研成果的多少以及自身科研水平的高 低都直 接成为衡量现代化医院水平的重要标志。 但目前， 多数中小医院的医生临床工作繁忙， 失去对科研的兴趣， 逐渐忽略科研 的重要性。医院应当通过引导机制提高临床医生对科研重要性的 认识；通过指导机制加强资深医生对青年医生开展科学研究的指 导力度；通过激励机制加强对临床医生开展科学研究等各方面的 支持和培养 [4] 。使临床医生的科研潜力得到最大程度的发挥， 使整个医院的科研水