人音小学音乐四下《5第五课风景如画》教学设计.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 第六单元 风景如画 （三课时） 教 学 目 标： 1．音乐对大自然的描绘可谓美不胜收，它把人们引入丰富的想象之中。我们能 从《森林的歌声》、《荫中鸟》的乐曲声中听辨各种小动物、各种鸟鸣叫声 等，以体验这种描绘功能，从中激发对大自然的热爱。并尝试一下用各种表 现方法与手段，描绘以郊游为内容的自由命题音乐编创活动。 2．在欣赏《森林的歌声》过程中，记忆各段主题曲调的顺序，提高音乐记忆力。 3．在演唱《小溪流水响叮咚》、《茨黎花》时尽情抒发对大自然的赞美，及其 借景抒情表达对祖国、对党的热爱。在学唱《茨黎花》的过程中，掌握附点二分 音符的时值。 4．继续进行选择结束音的练习和竖笛吹奏练习。 教 学 内 容：《小溪流水响叮咚》、《茨黎花》 欣 赏： 《森林的歌声》、《荫中鸟》》 教 材 分 析：