版生物高考大一轮复习生物与环境第讲生态系统的物质循环信息传递和生态系统的稳定性北师大版.pptxVIP

版生物高考大一轮复习生物与环境第讲生态系统的物质循环信息传递和生态系统的稳定性北师大版;考点一　生态系统的物质循环;生态系统的物质循环;1.水循环;(1)海洋中蒸发的水量大部分直接以 的形式回到海洋，小部分降到了 上，而陆地上的水可通过 方式回到大气中，还有部分通过 的方式回到海洋。 (2)由上图可推知水循环的特点有：①水分可以 的利用；②水的循环具有 性。;2.碳循环 ? (1)碳的存在形式及循环形式 ①碳在非生物环境中的存在形式是 。 ②碳在生物群落中的存在形式主要是 。 ③碳循环的主要形式是 。;(2)碳元素进入生物群落的方式 CO2进入生物群落是通过 生物完成的，主要是绿色植物的 。 (3)碳元素返回非生物环境的方式 ①动植物的 ；②分解者的 ；③ 。 (4)特点： 、反复利用、 。;3.氮的循环 (1)氮的气体形式不能被植物直接利用，要经过 (如根瘤菌)的_____ 过程转化为 ，供给植物利用。 (2)动植物遗体、排泄物等中的含氮有机物先经过氨化细菌的作用生成NH3，再经过亚硝酸盐细菌和硝酸盐细菌的作用生成硝酸盐，一方面可以被植物体再利用，另一方面被反硝化细菌还原成氮气回到大气中去。;1.有关碳循环的判断 (1)碳在生物群落和非生物环境之间主要以有机物形式循环(　 　) (2)与碳循环有关的生理活动有光合作用、化能合成作用和呼吸作用等 (　 　) (3)化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因(　 　) (4)如果人们不按生态规律办事，乱砍滥伐森林，会影响生态系统的碳循环(　 　) (5)低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡(　 　);2.有关物质循环的判断 (1)生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与非生物环境之间往复循环(　 　) (2)物质循环的范围是生物圈(　 　) (3)物质循环和能量流动是两个相对独立的过程(　 　) (4)生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网，所以物质和能量???循环往复的(　 　) (5)物质是能量流动的载体，能量流动是物质循环的动力(　 　);;(2)碳在甲、乙、丙之间的流动形式是什么？在甲(或乙或丙)与丁之间的流动形式又是什么？ 提示　在甲、乙、丙之间的流动形式是含碳有机物，在甲(或乙或丙)与丁之间的流动形式是CO2。;(3)图中的字母分别表示什么过程？ 提示　b代表光合作用或化能合成作用，d和c代表细胞呼吸，f代表微生物的分解作用，a代表捕食，e和g代表动植物的遗体、排遗物等提供给分解者。;1.物质循环与能量流动的区别;2.物质循环与能量流动的联系;(1)生物群落中的物质和能量最终来自非生物环境。 (2)连接生物群落和非生物环境的两大成分是生产者和分解者；图示中未标出某些生产者还可以利用化学能进行化能合成作用。 (3)二者均开始于生产者，通过光合作用合成有机物、固定太阳能，然后沿共同的渠道——食物链(网)一起进行。 (4)能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成与分解等过程。 (5)物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动。 (6)能量作为动力，使物质在生物群落和非生物环境之间不断地循环往返。 (7)总体上来说，二者之间是相互依存、不可分割，并且同时进行的关系。;命题点一　碳循环的过程图解分析 1.如图为某生态系统的碳循环示意图(Ⅰ～Ⅳ 表示生态系统的成分，①～⑧表示相关过程)， 下列叙述正确的是 A.图示的碳循环路径是完整的 B.流经该生态系统的总能量是通过①过程实现的 C.图中以CO2的形式进行的过程有①⑥⑦⑧过程，以含碳有机物的形式进行的 过程有②③④⑤ D.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的;解析　图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为大气中CO2、初级消费者、次级消费者和分解者。图中缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的碳循环路径(第二营养级和第三营养级的呼吸作用)，故A项错误； 流经该生态系统的总能量是生产者通过①(如光合作用)固定的，B项正确； 图中①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以含碳有机物的形式进行，C项错误； 食物链中