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“双百工程”实施方案
在学校湖南省卓越职业院校建设中,提出了实施“双百工程”,鼓助百名教师下车间,百名教师外出进修或提升学历的意见,该意见突出了职业学校的办学特色,凸显了技能接养的属性。对加快我校卓越职业院校项目建设,完成师资队伍培训任务,提升教育教学内涵质量,有着极为重要的意义。
一、指导思想及思路
以湖南省卓越职业院校项目建设实施方案为指导,紧紧围绕强师能提师质搞好教学模式、培养模式、课程体系、校企合作、师资队伍建设的改革为重点,培养培训各个重点岗位的专业带头人、学科带头人、骨干教师,通过鼓励引导百名教师下车间百名教师外出进修或提升学历,实现教师队伍整体素质的提升,为高水平院校项目建设提供坚实的人才支撑。
二、方法及步骤
整个方案的实施,由教务科牵头,各专业科具体落实,相关科室做好服务工作。
1、带着项目下车间,带着任务学技能
各部门根据高水平院校项目建设工作需求和实际教学需要,提出项目、任务,通过上级主管部门提供、利用网络资源查我或发动员工提供社会线索等多种途径落实培训岗位,联系下车间事宜由就业科负责,有关部门配合。参训人员在实训中要有针对性地锻炼实操能力,提高业务水平。
要求:鉴于上级对职业类学校双师型教师队伍建设的要求和学校教学实际的需求,各部门选定培训机构,要尽量立足于技能和证书双丰收的原则(学校对取得相应高级或技师等级证书者予以奖励)
2、校企“结亲”,师师结对
各部门要针对专业课程开设或工作业务所需,与行业、企业紧密结合,与培训单位协调培训项目和训练重点。参训教师回校后要及时对未参训教师开展二级培训,以传、帮、带的形式将培训成果辐射推广。
3、明确时间和学习标准
各部门安排参训教工必须本着不影响正常教学、工作秩序的原则,利用周末、寒暑假、晚上或每周固定日以及暂时无授课任务期间参加培训。参训人员必须保证培训时间,按照所在岗位的职责要求作息,在既定时间内完成自己的目标任务,培训结束时要通过岗位“师傅”的考核或取得相应的等级证书。
三、具体要求
1、各部门要制定具体的培训方案(包括所需费用),由参训教师和相关部门负责人申请,经学校批准。
2、培训结束后,参训教师要将相关资料的复印件上交教务科存档,内容包括:学习资料、各种证件、考试结果、培训单位盖章的信息反馈等,同时要上交一份参训报告(简要汇报学习内容、时间、过程及参训收获或体会反思)。
3、在规定时间进行成果展示汇报,接受学校验收。
4、准备二线培训资料,制定培训计划,短期内立即展开对其他教师的培训。
5、对学生加强有关方面的技能训练。
(上述所有活动项目的相关资料要一式三份,由所在部门、教务处、档案室各存档一份。)
四、保障措施
1、考评督导
(1)各部门要根据实际情况制定具体保障机制,组织自查,确保有关人员的参训时间和参训质量。
(2)学校成立相应的督查组,定期进行抽查。抽查结果一要列入考核结果,二要兑现奖惩。
2、培训费用补助及奖罚
①培训费用标准
进企业培训者交通费实报实销(自带交通工具者参报),确需住宿的由校企双方商定并统一解决费用,生活补贴、加班补助等按学校相关标准补贴。
②费用兑现形式
在培训期间,学习态度认真(保全勒、不退到、不早退),结训单位反馈意见良好,按要求取得相关证件,并在培训结束后及时上交有关材料者给予报销相关费用。能够对未参训的相关教师进行二级培训,经校评委会验收合格者,兑现有关培训补助。
③对推诿扯皮、走形式、完不成任务的部门实行一票否决制,对在各部门自查或学校餐查过程中有不良记录的、培训结束后汇报成果未通过学校审核的、不能及时进行二级培训或对培训成果推广不力的参训人员,经学校研究,要扣除相应部分补助。
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