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小班美术优质课教案及教学反思《做比萨》 小班美术优质课教案及教学反思《做比萨》 【教学内容】：《做比萨》 【教学对象】：小班 【教学目标】： 1.了解比萨的外形和成分。 2.能够用色彩进行搭配，创造出美味的比萨图。 3.通过手工制作比萨模型，提高幼儿手眼协调能力和想象力思维。 4..了解美食的制作过程，培养幼儿的观察能力和好奇心。 【教学准备】： 1.比萨的图片或电子版绘本。 2.彩泥或者手工制作的材料。 【教学过程】 一、讲解 1.老师带领幼儿欣赏比萨的图片或者绘本，让幼儿们了解比萨的外形和成分。 2.老师和幼儿一起思考，比萨上通常放哪些配料，可以用哪些颜色来表现。 3.让幼儿们自由发挥，用彩泥等材料制作比萨模型，可以包括饼底，芝士以及其它的配料。 二、创作 1.在老师的指导下，挑选适合的颜色并用彩泥进行搭配，创造出美味的比萨图。 2.幼儿可以按照自己的喜好，自由发挥搭配花样，表现在比萨模型上。 三、展示 1.让幼儿向大家展示自己精心制作的比萨模型，老师可以请幼儿进行解释，也可以由老师帮助幼儿进行描述。 2.老师和幼儿一起观看别的幼儿制作的比萨模型，并且对制作的过程进行描述，培养幼儿的观察能力。 【教学反思】 本次小班美术课以做比萨为主题，旨在通过比萨的制作，培养幼儿的想象力和手眼协调能力。教学过程中，我通过引导幼儿自由发挥搭配花样，让他们更好地表达自己的创意想法。在创作过程中，我也尽量多地提供帮助和指导，帮助幼儿们更好地完成作品。 通过本次课程，我得到了一些启发，教学过程中在引导幼儿发挥自己的创意和想象力，还需注重对幼儿进行引导和思维训练，帮助他们更好地表达自己的想法，提高思考能力并培养观察能力。同时，对于一些手工材料的选取和教学安排应更具有针对性和实际意义，让幼儿更加喜爱手工制作的过程，积极参与其中。