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《新能源发电技术》课程教学大纲 New Energy Generation Technology 课程编号： 130201056 学时：16 学分：1 分 适用对象：电气工程及其自动化专业 先修课程：电气工程基础、电子技术、电力电子技术等 一、课程的性质和任务 本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业选修课，也是一门注重理论联系实践的课程。 该课程可以支撑电气工程及其自动化专业毕业要求第1 （工程知识）、2 （问题分析）、12 （终身 学习）条的达成。本课程的任务是使学生获得有关能源的基本理论和基本知识；掌握对二次能 源及新能源的开发、转换与利用, 使学生获得较宽广的能源科学技术知识。 二、教学目的与要求 教学目的是拓宽学生知识面，增加对新能源发电技术的了解；要求学生能对各种新能源发 电技术的基本原理、结构及实现方式有初步认识。通过对该门课程的学习，使学生了解中国的 能源现状和中国新能源的发展现状，掌握太阳能光伏发电的基本原理及系统的构成，加深对中 国风力资源和风力发电基本原理的认识，深化理解作为分布最广泛的生物质资源的利用现状， 把握生物质发电的基本原理。掌握地热发电和潮汐能发电的基本原理和应用现状，掌握燃料电 池的基本原理及其各种形式的燃料电池的具体应用及机理。 课程教学应在学生的知识、能力、及素质三个方面的培养承担相应角色。 1.知识要求 ①通过课程学习，学生应全面、完整地理解有关能源的基本理论和基本知识；掌握对二次 能源及新能源的开发、转换与利用。包括中国的能源现状和中国新能源的发展现状，掌握太阳 能光伏发电的基本原理及系统的构成，加深对中国风力资源和风力发电基本原理的认识，深化 理解作为分布最广泛的生物质资源的利用现状，把握生物质发电的基本原理。掌握地热发电和 潮汐能发电的基本原理和应用现状，掌握燃料电池的基本原理及其各种形式的燃料电池的具体 应用及机理等；（支撑毕业要求 1-1 指标点） ②了解并适度掌握对新能源发电技术进行数字化建模、仿真分析、设计的工程综合知识。 （支撑毕业要求1-2 指标点） ③能利用工程和专业知识解决复杂电气工程问题。（支撑毕业要求 1-3 指标点） 880 2.能力要求 ①理解新能源发电技术的基本知识及相关实践方法；（支撑毕业要求 2-1 指标点） ②掌握与电气工程相关的工程基础知识及相关实践能力；（支撑毕业要求 2-2 指标点） ③具有电力系统及其自动化学科的基本理论知识和实践能力；（支撑毕业要求2-3 指标点） ④具有识别、表达和分析解决电气工程实际复杂工程问题的基本能力；（支撑毕业要求 2-4 指标点） ⑤能分析电气工程实际复杂工程问题的影响因素，证实解决方案的合理性。（支撑毕业要 求 2-5 指标点） 3.素质要求 ①能够基于新能源发电技术的基本概念和原理认识和理解电气工程的复杂工程问题；（支 撑毕业要求 12-3 指标点） 《新能源发电技术》课程目标对电气工程及其自动化专业毕业要求的支撑关系如表1 所示。 《新能源发电技术》 毕业要求 毕业要求指标点 《新能源发电技术》课程目标 课程实践教学目标 通过课程学习，学生应全面、完 整地理解有关能源的基本理论和 基本知识；掌握对二次能源及新 能源的开发、转换与利用。包括 中国的能源现状和中国新能源的 1-1. 能够将数学、 发展现状，掌握太阳能光伏发电 自然科学的基本概 的基本原理及系统的构成，加深 念运用到电气工程 对中国风力资源和风力发电基本 问题的适当表述当