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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 新年挂饰教案及反思 【篇一：过春节教案】 过春节 教学目的和要求： 1、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗，试着采用多种材料和工具来制作 春节的小礼物，表达自己美好心愿。2、培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情 趣。 3、尝试用音乐启发学生体会色彩的美，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 教学重难点： 重点： 通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。用不同的材料制作各种 小礼物，来表达自己节日愉快的心情。和对他人的美好祝福。 难点：制作时各种材料的选择、设计、制作。 教学准备： 有关春节的课件，各种各样的纸，剪刀，胶棒以及彩笔。 教学过程： 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 课后反思： 春节”是我国民间最隆重、最热闹的一个古老的传统节日。本课引导学生回忆、观察生活， 了解春节的有关知识及各地不同的习俗，培养学生热爱民族文化的情感。本课教材是“综合.探 索”领域，意图是通过春节丰富多彩的活动及生动形象的传统工艺，使学生了解到民族文化的 多姿多彩，激发学生的学习兴趣。学生通过感受和表现，体验到美好生活的情趣及设计、制作 活动的乐趣。这节课要求学生综合运用所学的知识，来完成不同材料的选择、设计、制作。因 此，教学中教师要让学生明确任务，强调重点，留给学生足够的时间去快乐的创作，各得其乐。 教师应在辅导巡视中与学生交流 ，在学生有困难时，要以提示的方式去帮助他们 ，真正体现以 学生为主体。学生作业效果很好。 课题研讨课—————————— 授课教师 韩芹 【篇二：幼儿园小班关于新年的教案】 篇一：幼儿园小班春节教案 语言教案 ：新年送祝福 活动目标： 1、了解新年习俗。 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法，能口齿清楚的说出一句新年祝福语。 3、感受新年里快乐的气氛。 活动准备： 1、小贴卡若干个 2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字。 3、新年送祝福视频音乐：《鞭炮声》《喜洋洋》活动过程： 1、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节。 ~~啪啪啪、过年啦！ 老师：小朋友们，你们知道过新年的时候要做什么吗？《幼儿根据自己的想法表达》 老师： 那是不是像小朋友说的这样呢？我们一起来看看吧！ 2、提问 （1 ）刚才的短片里你看到了什么？听到了什么？《幼儿自由回答》 （2 ）里面的人们是怎样说新年祝福语的呀！祝你：、、、 （3 ）提问：谁知道还有什么不一样的祝福语吗？ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 3 、师幼互动 （1 ）老师：刚才小朋友们说的真好，李老师今天给大家带来了一些新年的礼物，都藏在这 个盒子里面，谁愿意来对李老师说一句新年祝福语我就请他从盒子里选一个礼物，谁愿意来？ 《老师分别请4 名幼儿将礼物取出来并做解释：新年卡片、福字、鞭炮、红包》 新年卡片：哇！这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语。祝小朋友天天开心， 健康快乐的成长！ 福字：这个是什么呀！贴在哪里他！ 鞭炮：谁想来放鞭炮？ 红包：这个里面装的什么呀？ 4、新年送祝福。 （1 ）老师：今天不仅是李老师给你们准备了礼物礼物，今天我们的这么多的老师都给我们 小朋友准备了礼物，那就请小朋友去给老师送上一句祝福语，老师就