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自然界的水循环优秀说课稿演示文稿 目前一页\总数二十一页\编于一点 优选自然界的水循环优秀说课稿 目前二页\总数二十一页\编于一点 说 教学过程 说 教法学法 说 教学目标 说 重难点 说 教材 说课内容 说 板书设计 目前三页\总数二十一页\编于一点 一.说教材 人教版《地 理必修1》 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环 地位及作用 水循环是实现能量交换和物质转移过程之一，为后续海水运动等奠定基础。 目前四页\总数二十一页\编于一点 知识和技能 1、了解水体的各种类型及相互联系。 2、理解水循环的过程和意义。 二.说教学目标 目前五页\总数二十一页\编于一点 二.说教学目标 过程与方法 培养学生动手能力和知识迁移能力。 目前六页\总数二十一页\编于一点 二.说教学目标 情感目标 增强学生对水循环的忧患意识，节约用水。 目前七页\总数二十一页\编于一点 三.说重难点 教学重点 水圈的构成 水循环的过程 及三种类型 目前八页\总数二十一页\编于一点 三.说重难点 教学难点 水循环的地理 意义 目前九页\总数二十一页\编于一点 教法选择 以启发法为主，讲授法为辅 教师主导　 学生主体　 小组合作讨论探究 四.说教法学法 授之以渔 学法指导 目前十页\总数二十一页\编于一点 自主 引导 合作 探究 创设情境 情趣导入 1 引导探究 感悟新知 2 激辩升华 拓展新知 4 合作探究 强化新知 3 总结巩固 提升新知 5 五.说教学过程 目前十一页\总数二十一页\编于一点 环节一：创设情境 情趣导入 问题1：地球是什么颜色？ 问题2：为什么古人将我们生活的星球称为地球？ 目前十二页\总数二十一页\编于一点 板书总结 巩固新课 水圈 水圈的构成有哪些？ 1.气态、固态、液态。 各类型的水比重是多少？ 2.海洋水比重最大，其次冰川水、地下水。 目前十三页\总数二十一页\编于一点 阅读教材“陆地上的水体及其相互关系图” 思考回答“读图思考”的两个问题。 引导探究 领悟方法 河流的补给 学生分组讨论回答 目前十四页\总数二十一页\编于一点 利用多媒体，动态展示水循环的发生过程及类型， 弄清水循环的几个主要环节。 引导探究 领悟方法 水循环的类型和过程 学生动手绘制海陆 水循环示意图 目前十五页\总数二十一页\编于一点 人类活动或多或少会对水循环过程产生影响。阅读 “黄河断流的材料” 合作探究 学以致用 探究活动 学生分组讨论 完成P56活动题 目前十六页\总数二十一页\编于一点 * 欢迎来到学科王地理频道 * 欢迎来到学科王地理频道