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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
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人教版小学一年级上册《音乐》
《国旗国旗真美丽》教学设计
教材分析：
《国旗国旗真美丽》是九年义务教育六年制小学教科书一年级上
册《音乐》第二单元“我爱家乡，我爱祖国”的第一课时，本课时包
含让学生听赏 《中华人民共和国国歌》和学唱歌曲 《国旗国旗真美丽》
两个内容，有着很浓的爱国主义教育成分，学生第一次接触国歌，对
国歌可以说既熟悉又陌生，熟悉的是每周一学校都有升旗仪式，学生
对这种场面很熟悉；陌生的是往往忽视升国旗、奏国歌时应注意的事
项。歌曲 《国旗国旗真美丽》是一首充满童趣、富于想象的儿童歌曲，
表达了儿童对国旗的热爱之情。
教学 目标：
1．通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该
注意的事项。
2、能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》，能在歌唱中
表达对祖国的热爱之情，有爱国旗的意识。
3、认识打击乐器响板和碰铃，学习这两种打击乐器的演奏方法，
并用响板和碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。
教学重点：
让学生用亲切、自然的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》。
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人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
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教学难点：
1、用正确的歌曲节奏唱歌曲《国旗国旗真美丽》。
2、用亲切的情绪唱《国旗国旗真美丽》的最后一个乐句。
教学准备：
多媒体课件、教学用琴、国旗
教学课时：一课时
教学过程 设计思路
及多媒体应用
分析
一、听赏《中华人民共和国国歌》 让学生通过听自
己较熟悉的歌曲吸引
1、导入：同学们，这节课老师带来了一首 学生的注意力，走进音
乐课堂。
好听的歌曲，大家来听一听，想想这首歌的歌名 播放升国旗、奏国
歌的视频，让学生感受
是什么？（学生回答） 奏国歌、升国旗的神圣
和庄严。
2、那我们在学校什么时间会唱国歌、奏国 让学生观察国旗
平面图，能很快、很准
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