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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 中班语言活动教案 5 篇 中班语言活动教案 篇 1 中班语言活动：《家》 活动目标： 1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 2、引导幼儿信编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 3、让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼儿园。 活动准备： 1、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。 2、制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒学具。 3、根据内容制作的头饰若干。 活动过程: 1、激发兴趣 今天老师给你们带来了许多小客人，你们看他们是谁呀？出示 ：白云、小鱼、 小鸟、花儿、蝴蝶、小羊图 师:小朋友们都有自己的家，我们的小客人也有自己的家，那你们知道小客 人们的家在哪里吗? 师：蓝蓝的天空是谁的家。 师：那小鸟的家会在哪里呢 ？ 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 师：那绿绿的草地是谁的家呢？？ 师：那清清的河水是谁的家呢？ 师：那蝴蝶的家又在哪里呢？？ 师：那到底是不是这样呢？请小朋友竖起小耳朵来听听这首好听的诗歌： (2)出示挂图 （放音乐） 师：一边做动作一边有感情的朗读。 蓝蓝的天空是白云的家， 密密的树林是小鸟的家， 绿绿的草地是小羊的家， 清清的河水是小鱼的家， 红红的花儿是蝴蝶的家， 快乐的幼儿园是小朋友的家。 (3)理解诗歌内容。 师:小朋友们你们都在诗歌里听见了什么呀？要用诗歌里面的话来回答！ 师： 她念的对吗？我们来一起学一学，念一念。（加上动作）还有谁听到 不同的吗？？ 师：真棒！小朋友的耳朵挺的真认真！我们也来一起学学他。（加上动作） 师：这么好听的诗歌你们想学吗？那老师就再念一边给你们听，会的小朋友 和老师一起边做动作边念。 师：说的真好！那为什么小羊喜欢住在绿绿的草地啊？ 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 师：那为什么小鱼住在河水里呢？ 师：小朋友们说的都很对动物出生的地方、喜欢去玩耍的地方、有它喜欢的 食物的地方，都能让它快乐，让它有家的感觉! 师：小朋友们你们现在都会了吗？那现在老师不念了。我现在要请小朋友们 用最好听的声音来念给大家听一听。 师：小朋友们真棒，都会读了，现在老师要请一个小朋友来念一念，看看谁 最聪明已经学会了。 （幼儿念诗歌） 师：你们说他们念的好不好？ 那你们也要努力哦！我们来为自己鼓鼓掌。 4、角色游戏 师：接下来老师要和你们来玩一个游戏，我先请一个小朋友来扮演白云，再 请四个小朋友扮演蓝蓝的天空。 师：扮演天空的小朋友要是听到老师和其他小朋友说 “蓝蓝的天空是白云的 家，就去把白云抱在怀里送到位置上坐好” 师：哪有谁想当密密的树林呀?再请个小朋友来当小鸟。 师：我要再请 2 个小朋友来扮演小鱼，4 个小朋友来扮演小河。 师：扮演小河的小朋友要是听到老师和其他小朋友说 “清清的河水是