幼儿园小班教案应该怎样做(第二课时).docVIP

幼儿园小班教课设计：应当如何做（第二课时） 我该怎么办（二等） 教课目的： 指引幼儿在生活中谦逊友好。 培育孩子的着手能力。 教育幼儿成为一个礼貌的好孩子。 教课困难： 幼儿一定谦逊友好。 教课方法：快乐的教课方法 教具：图片玩具（秋千） 教课过程： 第一，开始部分 你好，老师和同学们。 组织教课，稳固幼儿的情绪，提升他们的学习兴趣。二，基本部分 （1）简介。 孩子们喜爱玩什么玩具，玩具的形状和颜色是什么？谁为你买了 它？ （2）经验沟通 展现玩具秋千。孩子谈到它的名字。你在那边看到过它。它是 干什么用的？孩子喜爱这个玩具吗？ 2，孩子们的议论： 当孩子们排成一队齐整的团队玩大型玩具时，我该怎么办？教师 指引幼儿谦卑地相互帮助。 着手操作。 孩子们翻开书，书中的两个孩子去玩秋千，没有给对方。他们做 对了吗？（孩子们互换建议），而后在秋千地图上给自己喜爱的颜色。 告诉我们如安在生活中做到这一点。 感情教育。第三个结束 1，总结： 2，上课 课后反省：