幼儿园小班教案《认识肥皂》.docVIP

幼儿园小班教课设计《认识肥皂》 小班教课设计《认识肥皂》合用于小班的科学主题教课活动中间，让幼儿能用较清楚的语言叙述自己的察看和发现，知道肥皂的名称，认识其主要的特点和用途，培育幼儿对肥皂的好奇心，乐于勇敢研究和实验，快来看看幼儿园小班《认识肥皂》教课设计吧。 活动目标： 知道肥皂的名称，认识其主要的特点和用途。 能用较清楚的语言叙述自己的察看和发现。 培育幼儿对肥皂的好奇心，乐于勇敢研究和实验。 活动准备： 1、采集不一样种类的肥皂：透明皂、药皂、旅行皂、液体皂等。 2、用肥皂水制作的吹泡泡玩具若干瓶。 3、歌曲洗手帕吹泡 活动过程： 一、导入新课、激发兴趣，知道肥皂的名称。播放歌曲《洗手绢》设疑引出活动。 师问：小朋友，我们用什么能够把手绢洗洁净？ 二、认识肥皂的主要特点 出示不一样种类的肥皂，请小朋友摸一摸，看一看，闻一闻，是他们知道肥皂是什么形状的，什么颜色的，什么滋味，摸起来是什么感觉？ 请幼儿相互说一说自己的发现，并鼓舞幼儿比一比，看一看，闻一闻，摸一摸，谈谈它们有什么差别。你喜爱那种肥皂？ 幼儿议论后教师总结：肥皂有各种各种的颜色，各种各种的形状，各种各种的滋味。 三、认识肥皂的用途： 1、操作活动：洗手。 议论肥皂的用途。 教师小结肥皂的用途：洗手、洗衣服、洗手绢、制作吹泡泡皂液。 教师带幼儿用正确的方法洗手。 说儿歌、学习正确使用肥皂洗手的方法，搓一搓后谈谈自己的感觉与发现。 2、游戏吹泡泡。 出示用肥皂水制作的吹泡泡皂液。发问：小朋友，你们知道吹泡泡的水是用什么做成的吗？ 幼儿回答教师小结：肥皂不只能够使手帕、衣服、小手变得干洁净净，还能够用肥皂水玩吹泡泡的游戏，使小朋友变得高兴快乐。 教师吹泡泡，幼儿抓泡泡。 播放音乐《吹泡泡》在轻松的音乐声中，幼儿试试吹泡泡，教师鼓舞幼儿吹出又大又多的泡泡，在欢喜中结束活动。 小百科：肥皂是脂肪酸金属盐的总称，日用肥皂中的脂肪酸碳数一般为10-18，金属主假如钠或钾等碱金属，也实用氨及某些有机碱如乙醇胺、三乙醇胺等制成特别用途 肥皂的。肥皂包含洗衣皂、香皂、金属皂、液体皂，还有有关产品脂肪酸、硬化油、甘油等。