三维设计2024高三物理总复习 第26课时 宇宙速度和人造卫星 [双基落实课].pptxVIP

第26课时　宇宙速度和人造卫星　[双基落实课] 目录CONTENT01立足“四层”·夯基础02着眼“四翼”·探考点03聚焦“素养”·提能力Part 01立足“四层”·夯基础?　?　中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，是继美国的全球定位系统（GPS）、俄罗斯的格洛纳斯系统（GLONASS）之后第三个成熟的卫星导航系统，已于2020年6月完成组网并能够提供全球服务，如图所示，该系统由静止轨道和非静止轨道卫星组网而成。请判断下列说法的正误：×（1）第一宇宙速度是卫星绕地球做匀速圆周运动的最小速度。 （　×　）√（2）第一宇宙速度的大小与地球质量有关。 （　√　）（3）同步卫星的运行速度一定小于地球第一宇宙速度。 （　√　）（4）若卫星发射速度大于第二宇宙速度而小于第三宇宙速度，则卫星可绕太阳运行。 （　√　）√√Part 02着眼“四翼”·探考点?　考点一　宇宙速度的理解和计算　[素养自修类] 　1.[宇宙速度的理解]（2020·北京高考）我国首次火星探测任务被命名为“天问一号”。已知火星质量约为地球质量的10%，半径约为地球半径的50%，下列说法正确的是（　）A.火星探测器的发射速度应大于地球的第二宇宙速度B.火星探测器的发射速度应介于地球的第一和第二宇宙速度之间C.火星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度D.火星表面的重力加速度大于地球表面的重力加速度解析：A　当发射速度大于第二宇宙速度时，探测器将脱离地球的引力在太阳系的范围内运动，火星在太阳系内，所以火星探测器的发射速度应大于第二宇宙速度，故A正确；第二宇宙速度是探测器脱离地球的引力到太阳系中的临界条件，当发射速度介于地球的第一和第二宇宙速度之间时，探测器将围绕地球运动，故B错误；根据万有引力提供向心力，有＝，解得第一宇宙速度为v1＝ ，结合题意得火星的第一宇宙速度为v火＝ v地＝v地，所以火星的第一宇宙速度小于地球的第一宇宙速度，故C错误；?根据星球表面处物体所受万有引力近似等于重力，则有＝mg，解得火星表面的重力加速度g火＝＝g地＝g地，所以火星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度，故D错误。?2.[第一宇宙速度的比较]我国于2020年11月24日发射的嫦娥五号月球探测器成功实施无人月面采样返回。已知地球的质量为M1，表面的重力加速度大小为g1，半径为R1，第一宇宙速度为v1；月球的质量为M2，表面的重力加速度大小为g2，半径为R2，第一宇宙速度为v2。则v1与v2之比为（　）A.B.C.D.?解析：A　第一宇宙速度即近地卫星的速度，有G＝mg＝m，解得v＝＝，则v1与v2之比为＝＝，故选A。?1.第一宇宙速度的理解?（1）表达式：v1＝ ＝?推导：由G＝m可得v1＝ ；由mg＝m可得v1＝。??（2）意义：第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度，也是人造卫星的最大环绕速度，此时它的运行周期最短，Tmin＝2π ＝5 075 s≈85 min。2.卫星的发射速度与运动轨迹的关系（1）v发＝7.9 km/s时，卫星绕地球做匀速圆周运动。（2）7.9 km/s＜v发＜11.2 km/s，卫星绕地球运动的轨迹为椭圆。（3）11.2 km/s≤v发＜16.7 km/s，卫星绕太阳做椭圆运动。（4）v发≥16.7 km/s，卫星将挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系以外的空间。?考点二　卫星运行参量的分析　[多维探究类] 　1.解答人造地球卫星运行问题的策略（1）一种模型：无论自然天体（如地球、月亮）还是人造天体（如宇宙飞船、人造卫星）都可以看作质点围绕中心天体（视为静止）做匀速圆周运动。（2）两条关系①万有引力提供向心力：G＝ma＝m＝mω2r＝mr。??②近地卫星：＝mg（R、g分别是地球的半径、地球表面重力加速度）。?（3）四字结论：越高越慢G＝?2.静止卫星的六个“一定”（注：静止卫星是地球同步卫星的一个特例）【典例1】　（多选）（2022·辽宁高考）如图所示，行星绕太阳的公转可以看成匀速圆周运动。在地图上容易测得地球—水星连线与地球—太阳连线夹角α，地球—金星连线与地球—太阳连线夹角β，两角最大值分别为αm、βm，则（　）A.水星的公转周期比金星的大B.水星的公转向心加速度比金星的大C.水星与金星的公转轨道半径之比为sin αm∶sin βmA.水星的公转周期比金星的大B.水星的公转向心加速度比金星的大C.水星与金星的公转轨道半径之比为sin αm∶sin βmD.水星与金星的公转线速度之比为 ∶?解析　根据万有引力提供向心力有G＝mR＝ma，可得T＝2π ，a＝，因为水星的公转半径比金星小，故可知水星的公转周期比金星小，水星的公转向心加速度比金星的大，故A错误，B正确；设水星的公转半径为R水，地球的公转半径为R地，当α角最大时有sin αm＝，同