三维设计2024高三物理总复习 第37课时 动量和能量的综合问题 [重难突破课].pptxVIP

第37课时　动量和能量的综合问题　[重难突破课] 目录CONTENT01着眼“四翼”·探考点聚焦“素养”·提能力02Part 01着眼“四翼”·探考点?题型一　动量与能量观点的综合应用 　【典例1】　（2022·湖北高考）打桩机是基建常用工具。某种简易打桩机模型如图所示，重物A、B和C通过不可伸长的轻质长绳跨过两个光滑的等高小定滑轮连接，C与滑轮等高（图中实线位置）时，C到两定滑轮的距离均为L。重物A和B的质量均为m，系统可以在如图虚线位置保持静止，此时连接C的绳与水平方向的夹角为60°。某次打桩时，用外力将C拉到图中实线位置，然后由静止释放。设C的下落速度为时，与正下方质量为2m的静止桩D正碰，碰撞时间极短，碰撞后C的速度为零，D竖直向下运动距离后静止（不考虑C、D再次相碰）。A、B、C、D均可视为质点。?（1）求C的质量；?解析　（1）系统在如图虚线位置保持静止，以C为研究对象，根据平衡条件可知mCg＝2mgcos 30°，解得mC＝m。?答案　（1）m　（2）若D在运动过程中受到的阻力F可视为恒力，求F的大小；?解析　（2）C、D碰后C的速度为零，设碰撞后D的速度v，根据动量守恒定律可知m＝m×0＋2mv解得v＝C、D碰撞后D向下运动 距离后停止，根据动能定理可知2mg－F＝0－×2mv2解得F＝6.5mg。答案　（2）6.5mg　（3）撤掉桩D，将C再次拉到图中实线位置，然后由静止释放，求A、B、C的总动能最大时C的动能。?解析　（3）设某时刻C向下运动的速度为v，A、B向上运动的速度为v，图中虚线与竖直方向的夹角为α，根据机械能守恒定律可知mCv2＋2×m（vcos α）2＝mCg－2mg ，令y＝mCg－2mg对上式求导数可得＝mgL＋2mgL当＝0时，解得cos α＝，即α＝30°?此时y＝mCg－2mg＝mgL于是有Ek总max＝mCv2＋2×m（vcos α）2＝mgL解得v2＝此时C的动能为Ek＝mCv2＝（4－2）mgL。答案　（3）（4－2）mgL?　如图甲所示，避险车道是避免恶性交通事故的重要设施，由制动坡床和防撞设施等组成。如图乙所示，某同学在实验室模拟避险车道，倾角为α＝30°的固定斜面与水平面在O点平滑连接，质量为M的物块A在距O点为L＝2.0 m处时以速率v0＝5.0 m/s向斜面滑动，A与水平面和斜面间的滑动摩擦因数均为μ＝0.4。已知重力加速度g取10 m/s2，忽略物块A经过O点时的机械能损失，物块A可视为质点。（1）为使A不与斜面顶端的防撞设施相碰，求斜面的最小高度h；（计算结果可保留根号）?解析：（1）设物块A至斜面底端O点时速度为v1，根据动能定理－μMgL＝M－M解得v1＝3 m/s滑上斜面过程中，根据动能定理－Mgh－μMgcos α·＝0－M解得h＝ m。?答案：（1） m　?（2）实验中撤掉斜面，在斜面底端O位置放置质量为M的物块B模拟小型车辆，A重复上述运动与B发生瞬时正碰，碰后两车一起向前运动，B与水平面间的动摩擦因数也为μ，求碰后B能向前滑行的距离。解析：（2）A与B发生碰撞，对于A、B组成的系统，根据动量守恒定律得Mv1＝v2解得v2＝2 m/s设继续向前运动x，速度为零，此过程根据动能定理得－μ·Mgx＝0－×M解得x＝0.5 m。?答案：（2）0.5 m题型二　力学三大观点的综合应用 　动力学观点（1）如果涉及加速度的问题，则一般要用牛顿运动定律。（2）凡涉及瞬间状态的分析和运动性质的分析，必须要用动力学观点动量观点（1）对于不涉及物体运动过程中的加速度而涉及物体运动时间的问题，特别对于打击一类的问题，因时间短且冲力随时间变化，应用动量定理求解，即Ft＝mv－mv0。（2）对于碰撞、爆炸、反冲问题，若只涉及初、末速度而不涉及力、时间，应用动量守恒定律求解能量观点（1）对于不涉及物体运动过程中的加速度和时间问题，无论是恒力做功还是变力做功，一般都利用动能定理求解。（2）如果物体只有重力和弹簧弹力做功而又不涉及运动过程中的加速度和时间问题，则采用机械能守恒定律求解【典例2】　（2020·天津高考）长为l的轻绳上端固定，下端系着质量为m1的小球A，处于静止状态。A受到一个水平瞬时冲量后在竖直平面内做圆周运动，恰好能通过圆周轨迹的最高点。当A回到最低点时，质量为m2的小球B与之迎面正碰，碰后A、B粘在一起，仍做圆周运动，并能通过圆周轨迹的最高点。不计空气阻力，重力加速度为g。（1）求A受到的水平瞬时冲量I的大小；解析　（1）A恰好能通过圆周轨迹的最高点，此时轻绳的拉力刚好为零。设A在最高点时的速度大小为v，由重力提供向心力，有m1g＝m1　①A从最低点到最高点的过程中机械能守恒，取轨迹最低点处重力势能为零。?设A在最低点的速度大小为vA，有m1＝m1v2＋2m1gl