外研版小学英语五年级上册教学设计-6Unit2Heranveryfast.(教案).pdfVIP

教学设计 外研版小学英语教学设计 科 目 英语 版 本 外研社 第 6 模块，第 2 单元 课题名称 Unit 2. He ran very fast. 课 时 1 教学对象 五年级 一、教材内容分析 本模块的教学内容是谈论能力，同时进一步巩固一般过去时的运用。 第二单元的课文情境是Amy 的奶奶向玲玲介绍Amy 爷爷的照片。Amy 的爷爷以前跑的快， 跳的高，游泳也很快，现在虽然年纪大了，不如以前快了，但是身体很健康。 二、教学目标（知识与技能；过程与方法；情感态度、价值观） 语言知识：功能：进一步巩固一般过去时的运用。 语法：You can play football well. He ran very fast. 词汇：well team rally good at catch goalkeeper think fantastic fan past swam slow healthy 听说：You can play football well. He ran very fast.读写：well think fan swam slow healthy 情感态度：能体会到学习英语的乐趣。 文化意识：知道世界上主要的文娱和体育活动。 任务：介绍动物的能力和特长。 三、学习者特征分析 本模块的学习重点是用 ‘can’来表达能力。这一内容难度并不大，教师可同时引导学 生巩固一般过去时的运用。 四、教学策略选择与设计 积极与他人合作，共同完成学习任务。 五、教学环境及资源准备 Tape cards … 外研版英语 教学设计 六、教学过程 设计意图及 教学过程 教师活动 学生活动 资源准备 一、Class 安全教育：Don’t push and run on the Greeting to teacher 热 身活动 opening stairs. for the warming up. 帮助 学生 and Warmer 进 入 英语 revise Tell the students that I am going to talk about 学习状态。 talk about football. Put the picture football. of Bobby Charlton on the board and write the name next to the picture. Then ask the students if they know which football team he played for (Manchester United). they know any other 任务呈现。 Then write students if they know any football players other football players from the past from the past and and write their names on the boa