汉字中的象形文字 一年级美术下册教案-人教版.docVIP

汉字中的象形文字 一．教学目标 1.通过欣赏中国古代象形文字了解我国汉字的悠久历史及发展过程。 2.通过欣赏、总结、想象、创造，使学生大概了解象形字的造字方法，并能将几个简单的象形字组合在一起变成一副画，表达出完整的意思。 3.通过欣赏中国古代象形文字的造型美感，激发爱国情感。 二．教学重难点 1.通过欣赏古代象形文字，?使学生得到启示，创作象形文字要抓住对象的主要特征进行大胆夸张表现。 2.了解现代汉字是从象形文字演化而来，并能通过实践学会创造象形文字，力争表现出词语的意义。 三．教学过程 (一)激情导入，找一找 1.欣赏一段动画片，看片找字。告诉学生画面中的造型全部是由汉字组成的。请学生猜一猜，看看不同的形象分别是哪些汉字？ 2.请学生说一说自己是如何找出来的？引导学生发现汉字的笔画与要表达的事物外形十分相似，所以能够望文生义，很快明白影片内容。 3.象形文字是我们祖先通过描摹事物形状而发明的古文字，它就像画画一样生动形象、美丽有趣。今天，我们就来学习了解它。 4.板书课题:汉字中的象形文字 （二）讲授新课 1.PPT展示图片，了解象形文字的产生在远古时代，刚开始并没有出现文字。为了生活记事、与人交流，并且又要记录方便，人类经历了结绳—画画—简化—象形符号产生的一个过程，创造了又像画又像字、简洁易懂的符号，这就是我国最早的文字—象形文字，现在的汉字都是在它的基础上