《第8课 我设计的服装》教学设计 人教 版六年级美术下册.docVIP

我设计的服装 教学目标： ?1、?认知目标：? 1）、让学生初步了解我国历代服装的发展，培养学生对服装设计的兴趣及对“美”的感悟。? 2）、了解服装设计的基本方法，并学会设计制作。? 3）、通过对本组模特进行服装设计，加强学生对服饰进行有针对性地设计。 ??2、情感目标：? 1）、通过对中国历代服饰的了解，培养学生民族自豪感和热爱生活的思想情感。? 2）、通过与同学分工合作，提高集体合作的能力。 3、技能目标：? 1）、让学生通过练习来表达自己的个性，让他们体会到亲手设计服装的乐趣。? 2）、感受设计制作与其他美术活动区别，参与创意与设计，美化生活，形成初步的设计意识。?? 教学内容和教学重难点：? 教学内容：学习服装知识，设计制作服装。 重点：培养学生的创新精神和实践能力。 ?3、?难点：引导学生对服装进行大胆的设计、制作。 ?教学方法：? 互动法、探究法、启发式、合作分工法? ?五、教学准备：（多媒体课件） 一、导入新课：? 同学们看过时装表演吗？ 你们是从哪里看的？? 今天老师也给大家带来了一段时尚资讯，让我们一起来欣赏一下。? ?课件播放时装表演片段。 看过之后你们感觉设计师设计得怎么样？? ? 看来同学们都观察的特别认真，爱美之心人皆有之，服装设计是一门艺术，今天我们一起来了解服装，设计服装，体会设计的乐趣。 二、新授： ????出示课题——我设计的服装 （1）欣赏