《第15课　有生命的石头》教学设计 苏少版六年级美术下册 (1).docVIP

《有生命的石头》教学设计 教学内容：《有生命的石头》小学美术 教学目标： （一）知识与能力 1.能简单的根据石头的特点，进行想象创作。 2.学会运用多种方式，创作石头作品。体会玩石头的乐趣。 （二）过程与方法 1.自主体验。 2.能与同学进行良好的合作学习。 （三）情感态度与价值观 1.通过制作石头作品，激发学生的兴趣，培养学生的想象力和审美能力。 2.培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。 教学重、难点: 1.根据石头的特点进行创作。 2.通过创作石头作品，培养学生的想象能力、动手能力和审美能力。 教学准备: 各种各样的石头、水彩笔、水粉，涂色笔，笔洗、卫生纸等。 教学过程： 一、导入新课、互动交流 石头在我们周围随处可见，它与我们的生产生活密切相关。这节课就让我们一起玩石头。 板书课题：巧玩石头。 在玩石头之前先让大家一起欣赏老师给大家带来的学生作品。 课件出示：实物展台欣赏学生石头彩绘作品,激发学生的学习兴趣。（分组欣赏：动物、植物、水果、人物等） 二、自主实践，感悟体验。 （一）讨论交流 1.看到这么多作品，谈谈你的感想？(也想创作更好的作品）。 2.那谁来说说，生活中，你都在哪里见过石头彩绘作品？（学校美术室、网上等） 3.师小结：你看，一块石头通过你们的装扮变成一件精美的作品。下面我们就用自己的双手把你手中的石头也变成一件精美的作品，你能做到吗？ 4.拿出你带来的石头，