《团扇》（教案）湘美版 美术五年级下册.docxVIP

《团扇》教学设计（第一课时） 一、教材分析 1.教材内容分析 本课是湘教版美术五年级下册第9课，属于综合?探索领域。它是以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，并通过赏扇、画扇等活动使学生初步了解和学习扇文化，并真正感受到中华民族古老扇文化的独特魅力。 2.学情分析及教法运用 从教育心理学角度来讲，五年级的学生心理逐渐成熟，认知能力、审美品位、综合素养都有了一定的提升。从课程知识体系上分析，之前所学对本课的知识有所涉猎，如：《妙笔生花》、《水墨动物》、《水墨风景》、《巨匠童心》等课。根据以上学情分析，本课主要采用了“创设情境”“分析讨论”“观摩赏析”“ 教师示范”等方法，力图通过学生的自主发现、感受、交流、创作，对团扇有新的认识。 二、教学目标 1.使学生初步了解古团扇的制作工艺及特点。 2.学生学会欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。 3.运用所学水墨画装饰扇面，并能在此基础上大胆表现自己的想法。 4.培养学生热爱中华民族传统文化的情感。 三、教学重点、难点 1.教学重点：了解扇面画的装饰作用，体会扇面画之美。 2.教学难点：用水墨技法绘制扇面，注意扇面的构图与布局，题字的方式。 四、教学准备 1.教师准备：多媒体辅助课件、水墨团扇、教师示范工具。 2.学生准备：宣纸扇面、笔墨等学习工具和材料。 五、教学过程 （一）识扇 1.观看视频：视频中主人公拿的是什么？（团扇）历代文人墨客素