参观海洋馆 小学美术.docxVIP

人美版二年级下册美术——参观海洋馆 1.课题名称： 人美版二年级下册美术——参观海洋馆 2.学习任务： （1）运用大小对比，前后遮挡，夸张变形等方法，表现出人物和海洋生物的动态特征。 （2）生动地表现出学生参观海洋馆的情景，注意表现好人物的背面动态。 3.学习准备： 准备好水彩笔，油画棒，素描纸。边观看边思考绘画。 4.学习方式和环节： 观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有： 视频导入；引出课题 二.了解海洋馆；疫情期间，我们可以通过什么途径去了解海洋馆？ （1）学生通过网络深入了解海洋馆。完成老师提出的问题。 海洋动植物（颜色、形状）；场馆设施（展示窗、海底隧道、触摸池、表演池等）。 （2）跟着老师一起参观海洋馆的场馆，了解鱼的外形特点。 （3）参观海洋馆时人物背面的动态怎么表现？ 运用大小对比，前后遮挡，夸张变形等方法，表现出人物和海洋生物的动态特征。 背面人物动态（头部和四肢的动作；大小对比、前后遮挡关系的处理） 参考知识：国内著名的海洋馆有：上海长风海洋世界、珠海长隆海洋王国、香港海洋公园、北京海洋馆、天津海昌极地海洋世界。 介绍：香港海洋公园：香港海洋公园凭山临海，拥有全东南亚大的海洋水族馆及主题游乐园，主要分为位于山下的海滨乐园和位于山上的高峰乐园两部分，由海景缆车相连，分为亚洲动物天地、梦幻水都、威威天地、海洋天地等8个主题区域。